恭喜李玉璽老師升等為教授

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恭喜本中心李玉璽老師自2021年2月升等為教授


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春發雲林幾多枝的沙龍
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語言性別法律與歷史
2025/04/06
2025年3月,為傳承台灣傳統寺廟對聯文化,在李玉璽教授指導下,虎科大通識113-2文化史課程同學創作對聯,參加2025年3月份嘉義市詩學研究會徵聯獲獎,聯題為安貴四唱 對聯在台灣全國各地寺廟餐廳書院等建築中,是不可或缺的素材。注重平仄押韻,區分平上去入,可以用來學習台語漢文發音。
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2025/04/06
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2025/03/17
虎科大113-2[微學分課程]走讀虎尾廟宇學台灣對聯文化開始報名 走讀虎尾廟宇學台灣對聯文化,走讀虎尾廟宇,由在地文史工作者提供協同教學,增進同學對地方的認同,並創作對聯,提高對台灣文化的認同。
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2025/03/17
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2025/03/06
2025年3月瀛社「第一期瀛社盃全國徵詩」評審結果揭曉,詩題:〈荷花度臘菊迎年〉本次徵詩活動,限定詩體為「五言八韻」之五言排律。虎科大通識教育中心李玉璽教授創作排律,獲得第二名(榜眼)以及第三名(探花) 詩題:〈荷花度臘菊迎年〉。 題目出處:張湄〈氣候〉:「真個四時皆似夏,荷花度臘菊迎年。」
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2025/03/06
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拜託拜託,我們還是看看內文吧! PS:有浮水印的是中華大學碩士論文,沒有的是竹科報告書。 最後看了一下文獻回顧...... 加油!撐住~
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恭喜李玉璽老師榮獲2022年第十二屆台南文學獎古典詩組優選(第二名) 台南文學獎 辦理單位: 一、主辦單位:臺南市政府 二、承辦單位:臺南市政府文化局
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本文分析導演巴里・柯斯基(Barrie Kosky)如何運用極簡的舞臺配置,將布萊希特(Bertolt Brecht)的「疏離效果」轉化為視覺奇觀與黑色幽默,探討《三便士歌劇》在當代劇場中的新詮釋,並藉由舞臺、燈光、服裝、音樂等多方面,分析該作如何在保留批判核心的同時,觸及觀眾的觀看位置與人性幽微。
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恭喜虎科大通識教育中心李玉璽老師,2022年4月榮獲中華民國傳統詩學會第143期徵詩榜眼(第二名) 詩題-打疫苗 詩體-七言律詩 詩韻-八庚 -- 台灣全國各地台語漢文(台語文讀音)學習處所
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《轉轉生》(Re:INCARNATION)為奈及利亞編舞家庫德斯.奧尼奎庫與 Q 舞團創作的當代舞蹈作品,結合拉各斯街頭節奏、Afrobeat/Afrobeats、以及約魯巴宇宙觀的非線性時間,建構出關於輪迴的「誕生—死亡—重生」儀式結構。本文將從約魯巴哲學概念出發,解析其去殖民的身體政治。
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