每一件作品的成形一定有它的背後的辛苦。
需要切切割割的基礎模型一定得在戶外完成。
而戶外要挑戰的，在這地球生存愈發覺得困難的狀態底下，
熱與小黑蚊的挑戰就不若往常這般輕鬆了。
從上課設計、切割雕塑、紙漿調製、坯體包覆、上色完成，
一天的課程其實是充滿著緊張與矛盾的。
紙漿要乾，就要赤炎的日頭曬，而期待中的涼爽就需要雲遮頂，
雲遮了頂，紙漿就乾不了；
而這樣的課程最適合的是排個兩次課程，
對於現在繁忙的社會人士、或家庭主婦，或任何身分來說，能夠撥空出來上課，
一次的課程已著實不簡單。所以一整天下來那矛盾其實在心底徘迴過幾次。
但，那人生中在各種狀態下的縮影，不也是如此。
人似乎也在各種限制下挑戰著各種自我。
該如何呢？
不過，總有出口。
當雕塑完的胚體被包覆後，就知道很難乾，要乾就得依靠吹風機幫忙。
吹風機半乾就得開始上色，而那結果心知肚明，產生裂痕是有可能的，不過裂痕仍有解，
只是程序跟自然乾不一樣，正面思考就是學生可以得到一個自然程序之外的技巧。
這似乎解決了時間必須拉長兩天的限制。
當限制出現，在心底的內在狀態中仍需做出選擇，那開關關乎著下一秒鐘的情緒回應，
「自我接納」是必然，也是限制中的自由。
每一次在決定要給學生多大的尺寸時，會在猶豫中思考，給大可以塑小，
並叮嚀一天而已時間會不夠用，所以不要想要做多大，未來自己想要多大，可以再自己實驗。
但學生對於挑戰自我總是樂此不疲。想要很多，很大？當時間不夠，能力有限時，挑戰會出現，
那耐力與精神和情緒一定會在恰當的時間跳出來，這時若能很清楚的看見自己，就是收穫。
度過了紙漿階段的過程到了上色階段，通常學生會活過來。
果然，人生有了色彩會令人快樂這是真的。
最後的尾聲，當然就是抱著作品回家。
讓學生完成作品帶回家是我一貫的原則，只要學生不怕晚，我沒有結束的限制，
雖然每次都離DM上所標示的時間差距很遠，
但這樣的結果，通常都會讓學生帶著自我療癒後的效果回家。
然後，我在精疲力盡中知道完成一件作品。
我知道我的作品是每一批學生所呈現與散發出來的能量與面向。
每一次課程中常常會覺得我像個有很多隻手的動物，很忙碌，從以前上課就這樣。
得要眼到，看到學生的各種狀態；
耳到，聽到學生mm的需求；
心到，感受到他們對於自己作品的感受與隱形的評論，然後給予他們需要的協助；
手到，有時得成為學生的第三隻手，尤其是那初次接受，似是從體驗中進入藝術領域的狀態下，
試著協助他們找到出安心....。
課程中看見自己像個一直舞台上熱烈旋轉的舞者，直到學生完成作品離開之後，
那舞者就像旋轉到最後一圈，揮著手臂劈著雙腿，大大的裙襬安穩的座落在雙腿之上，
最後安靜地有如瑜珈休息的大拜式...這一分鐘有如60分鐘，全世界靜止...再抬起頭時，
繼續回到當下那一分鐘，最後繼續著收拾的終曲。
很開心學生的每一次有著滿足與開心，那會感染我。而我感謝他們的滿足。
這種沒有太大的目的式的創作，只為了滿足自我創作中，其實療癒自動會發生。
麻煩學員們把種了花的作品P0上來交作業喔！
課程開始-說明與發想
開始設計囉！
開始切割囉！
幸運的抽獎得獎者，得到藏王居老闆娘的一組組盆作品，和小魔女的文創商品禮物...好幸運！
第二系列，木工花台創作，除了魔女老師之外會加進小光老師，協助大家。
這一次的木工花台創作是玩真的工具，但會很安全，不用擔心。
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《課程師資》：魔女老師、小光老師
《上課地點》：小魔女插畫館/蒲公英家藝術幼兒園/ 高雄市旗山區旗文路121-1號
https://docs.google.com/…/1oFcHGSN8vv_-nRs72AJw-y2…/viewform
