Top 5
台大藝術設計學程（NTU ART&DESIGN PROGRAM）修課心得，共修16學分，包含：物質媒介身體經驗、台灣近代美術史、近現代西洋藝術史二、基礎設計、展場空間敘事、另類劇場、跨領域藝術等課程。
台大藝術設計學程（NTU ART&DESIGN PROGRAM）修課心得，共修16學分，包含：物質媒介身體經驗、台灣近代美術史、近現代西洋藝術史二、基礎設計、展場空間敘事、另類劇場、跨領域藝術等課程。
《羊男的迷宮》以攝影機運動引導觀眾視線、擴延影像空間、最重要的——連結電影中兩條敘事線（歷史事件和奇幻故事）的功能，本文將以此切入，分析電影的攝影機運動如何讓敘事線成立。
北美館的「托瑪斯・德曼：歷史的結舌」，從展覽名稱就可以看見語言的極限——藝術家做出的這些「重構的事實」或許是歷史也結舌、難以單用文字清楚形塑的；在這篇文章中，我想以德曼的創作形式和內容元素說明視覺「超越文字」之處，但同時以我所看見的侷限表達「受限文字」之處，最後提出視覺藝術外於文字的可能性。
這些感覺或許也是日麗廣泛掀起討論的原因，這樣的拼命、掙扎、愛或許是普世性的，人總會有想達成、想保護、想愛卻難以做到的事物，但不管如何，我們會知道這些愛是存在的，像是天空、像是天空中的陽光，「我很喜歡我們共享著同一片天空。」。
好似喃喃細語、又似發聾振聵。
南戈丁的攝影作品中很多身體，私密的、權力的、政治性的，在攝影機的凝視之下，影像和社會據此展開更多不斷的對話，且自我和他者能在攝影中找到觀看、對話的安置之處。
《羊男的迷宮》以攝影機運動引導觀眾視線、擴延影像空間、最重要的——連結電影中兩條敘事線（歷史事件和奇幻故事）的功能，本文將以此切入，分析電影的攝影機運動如何讓敘事線成立。
北美館的「托瑪斯・德曼：歷史的結舌」，從展覽名稱就可以看見語言的極限——藝術家做出的這些「重構的事實」或許是歷史也結舌、難以單用文字清楚形塑的；在這篇文章中，我想以德曼的創作形式和內容元素說明視覺「超越文字」之處，但同時以我所看見的侷限表達「受限文字」之處，最後提出視覺藝術外於文字的可能性。
這些感覺或許也是日麗廣泛掀起討論的原因，這樣的拼命、掙扎、愛或許是普世性的，人總會有想達成、想保護、想愛卻難以做到的事物，但不管如何，我們會知道這些愛是存在的，像是天空、像是天空中的陽光，「我很喜歡我們共享著同一片天空。」。
好似喃喃細語、又似發聾振聵。
南戈丁的攝影作品中很多身體，私密的、權力的、政治性的，在攝影機的凝視之下，影像和社會據此展開更多不斷的對話，且自我和他者能在攝影中找到觀看、對話的安置之處。
