手足糾紛
含有「手足糾紛」共 1 篇內容
全部內容
發佈日期由新至舊
面對孩子因未讀清指導語而白白損失 10 分的粗心行為，作者從原本的碎念指責轉為理智引導，將焦點從「分數」轉向「確認能力」的建立，及設定學習和打電動的優先順序
