生生有分身
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學校轉型真是千頭萬緒，但如有系統思考，每一件事、每一個行動，甚至每一個投訴案都可以是起點。
從突發表象的處理，到深一層規律、趨勢的緩降；再到更深層結構、基模的鬆動；甚至到底層邏輯、心智模型的更新；最後到重塑良性循環的共同願景，都是可能的。過程雖然漫長而艱辛，但都會有「肉粽頭」的效果，以一帶萬，啟動