那天，同樣是應徵一家補習班的工作，不過這次是應徵兼職的行銷企劃。 一進去，櫃檯人員又是一無例外地拿了人事資料表讓你填寫，有時想不明白，為什麼已在人力銀行有履歷表，面試公司也看得到，為何又大費周章地要讓面試者再寫一次，究竟是測試面試者的記性還是讓面試者有再塗改履歷的機會？（笑）
寫完之後，櫃檯人員又拿了一本雜誌翻了指定頁數讓你看內容，是訪問公司執行長的內容，內容都是大大地誇獎公司的偉業，很明顯的就是一篇廣編稿。
我與另一位面試者進入所謂的主管辦公室，那位主管斜躺在沙發椅上，雖然西裝革履，但是坐沒坐相，肥腫的身形，看起來就像個流氓大亨。
他看了我們兩位的履歷，然後竟然稱兄道弟起來，說我年紀比他大，稱我為哥，另一位目測為8年級生，就稱他為弟。我心想，我們有那麼熟嗎？
然後，他就開始滔滔不絕演講他的補習班事業了，講他的線上教學是創新發明，台灣唯一，可以普渡眾生，解決所有傳統補習班問題，從古至今的變化，地域空間的改變，從時間軸拉到空間軸，我們點頭如搗蒜，感覺自己到周公府上繞了好幾圈了。
這位肥爺，可能缺乏掌聲與歡呼聲，硬要拉我們進入歌頌的行列，頻頻問我們，他說的話，有沒道理？另一位面試的小年輕，只有一個工作經歷，像是要牢牢爭取這份工作，逢迎肥爺的胃口，說話就像緊抱著他大腿，附和著說：「你說的真講到我的痛處了！」我感覺自己聽得已面癱了，肥爺感覺事態不對，又轉向苗頭問我：「哥的意見呢？」我倒是提出很多線上教學的疑問，沒想到不問還好，一問後又開始滔滔不絕演講起來，再次歌頌他的補習事業是史無前例的創舉，本想歌頌完應該也差不多該結束了，沒想到他又神來一題，問我們如何在網路行銷他的補習班。
那位小年輕，一開始就說：「因爲我年輕，所以我知道補習的學生想看的是什麼內容，可以在FB做他們喜歡看的內容。」
靠！我心想看FB是年輕人的專利嗎？７、８０歲看FB的也不在少數，我毫不留情的反擊，「補習班是家長付費的，所以要針對家長說他們可信的話來行銷，再透過家長口碑相傳的力量，造成一連串的連結。」我舉了很多例子來行銷，那位肥爺聽了以後就閉嘴了！轉而問那位小年輕，有沒具體行銷方案？
那位小年輕，先是看看天花板，然後再看看地板，確定沒有任何生物給他打PASS，尷尬地笑著，肥爺畢竟世故，趕快轉移話題，又做了一小段演講來做總結，然後給我們功課，要我們做一篇ＦＢ的行銷文，再確定是否錄取？
「請問兼職行銷企劃的薪資如何計算？」我冷冷地問。肥爺說會按時薪計算，一週只來四次，他不明確講薪水多少，我算算交通成本與一般的時薪標準，怎麼算都划不來！更不用叫我交試寫的行銷文了！
肥得淌油的主試者，講話油裡油氣，若不付出真心來講薪資的話，是不會有人鳥的！
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