跨情境加強練習

過去學英文的經驗, 通常單純背單字通常很難記得起來。反而多讀文章, 在不同文章中出現相同的單字, 藉由上下文的語境了解單字的意義與用法, 可以讓此單字持久地留在記憶當中並懂得它的使用。

後來發現許多知識或技能的學習其實也是如此。短期間密集練習是一種方式, 但若能夠在不同情境下聯想過去的學習或經驗, 找出共同原則及邏輯, 也許更能將一件事記得更牢, 學得更好! 這就有點類似" 蕃茄鐘學習法" 及”第一性原理”的概念。

所以所謂 "一萬小時的練習" 或許不限於同樣一件事反覆練習, 畢竟這樣有時會讓人感到疲乏而無法持續。我們可以思考在不同情境下藉由聯想其共通性來做加強練習。