「手把青秧插滿田，低頭便見水中天，六根清淨方為道，退步原來是向前.」 華人的教育與西方教育不同，西方教育會鼓勵人做自己，崇尚自由與「追求自我實現，敢與爭取自己想要的」是主流價值觀.
東方的孩子卻偏保守，不習慣主動發問，與爭取自己想要的，「謙虛有禮聽話」變成主流價值觀.
我認為這各有利弊，而且得看個人與環境的關係影響.保守的人要學習進取，進取的人學習保守.
保守的人在放到保守的環境學習成長,很容易會讓他「懷才不遇」,有能力也難發揮困難重重,進取的人讓他在進取環境成長，容易變得競爭與功利心重且缺乏同理心.
IG圖文創作:英雄守弱
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Mike界線人生｜有邊界的中年旅者
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我走的不只是追逐自由的人生，而是一條有界線的路。
移動與停留之間，優先保護能量、主權與選擇權。
不為突破而燃燒，不把痛苦當成長。一段慢行的旅程中，能在任何地方，不把自己弄壞。
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