自由，是一種狀態，而不是一個答案。
和孩子一起書寫，最為難的不是「寫」做為工具或者技巧地被執現，而是找到讓孩子覺得自己被理解的文字，成為祈使，甘願的臣服於生命對自己的召喚。「我要在我也同意的敘述裡」藉由書寫去擴張心裡的那份自由，在書寫裡自由，然後帶回到生活。
今天沒靈感，是真的。
為什麼痛苦才能刺激我創造出美
想要檢查藝術家不是因為受苦才天才
但是我上上上次想不開時
畫了我大概最喜歡的畫之一
我對不起藝術
只用它當工具
當療傷的通道
我心中沒刀痕、病菌、結痂的時候
就沒有美麗的東西
原來美是傷痛。
（寫自 莫芊娜《透過謬思》）
#閱展書寫
#用文字認識你的心
見面那天，帶了認識女孩時在讀的書，已經五年了，相識與閱讀都是。
那天翻開的頁面只有圖，可巧的是圖上有三句話，模糊的難以識別，但我們就依從遇見的理解，讀出什麼就寫什麼。女孩讀到的是，「我今天沒靈感。」
沒靈感的人，讓書寫成為自己的神隊友，你值得更自由，寫下極多。說的不是量，而是女孩心裡的膨脹。她說不知道自己，怎麼就寫到了這些幾乎也不覺得自己會記得的事。當時困惑裡的傷懷，現在已沒有了被經歷過的深刻，但文字都寫了出來，用一種寬厚的溫柔，撫去心中曾皺起而有所疼痛的褶。
被用來擇句的那本書，也是在這樣的心情下，來到我的身旁，用了好多裡頭的句子，一頁一頁的寫，不覺有盡頭的，但當到頭時，已不見來路時的崎嶇，卻沒有什麼是消失的，文字都將之記錄了下來。
被書寫照顧與陪伴的時光，就像個體貼的朋友，安靜而飽滿的溫厚你，那些需要理解卻不要有任何聲音的同在。很幸運的我們，總是有書寫這樣溫柔的照拂，支持著我們做喜歡並且同意的自己。
讓書寫成為自己的神隊友，你值得更自由。
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