在去年暑假最後一週才接到泫帆媽媽電話，希望可以訓練女兒即席演說，因為最少需排六堂，即將開學只好在最後一週密集每天上課，泫帆知道自己沒有演說的基礎，她說她只是學校演說第三名，因為前兩名被派去比作文、朗讀比賽，所以她很認分也很認真。第一天上課前我就出了四五篇作文，她必須在週末完成，往後每天出兩三篇，她除了要把舊的講稿手勢、語調練好，還要寫新的講稿。說真的，整個訓練過程真不是件輕鬆的事，但她都做到了，比賽前她練習寫了18篇講稿。比賽在開學第二週，她抽到的題目是「一分耕耘，一分收穫」，她還舉了吳寶春的故事來當例子，雖然演說中重複一些語詞，但因內容講得不錯，初賽通過了，媽媽又排了兩堂請老師再加強。在複賽時，抽到的題目是我給她練過的題目「多讚美別人」，卻沒有拿到名次。 聽媽媽說，得知比賽結果，泫帆難過得哭了，我還安慰她：「別人都是從三四年級訓練上來，你才練不到一個月就出去比，你說你只是學校第三名，但卻能在78個參賽者中，打敗了50多個學校的第一名（取29個進複賽），你已經很厲害了，而且在整個訓練過程中，你進步那麼多，你應該看的是過程的收穫，而不是結果啊！而且你國中若想參加，也還有機會參加啊！」泫帆聽我這麼說，寬心了不少，嘟著嘴說：「不要，我不要再參加即席演說了，這真的太～辛苦了。」哈哈，不過從泫帆的眼神看得出來，若國中有機會，她一定會再參加的，因為她自己也感覺到自己真的進步很多呢！
