望014 /景美國小
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學校上百年，古樸有味，門口不是我愛的椰子樹標配，而是蒲葵，長如此高大，說明有歷史。
學校現在有27班，學生約700，學區的發展尚平穩，也不太可能會有大規模減班情況。
學校在1950年行政劃分為台北縣景美鎮，1968年併入台北市，1990年又與木柵區合併為文山區。
話說景美的「美」和漂亮無關，是台語的「尾」，地理上的前後意思，內湖的「潭美國小」一樣是位在潭尾，美化尾字。
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這邊因郭錫瑠從新店引水灌溉，在景文街口架設一座橫跨景美溪水利設施，這種用木片、竹子的引水裝置稱為「梘」，其實這個字應作「筧」。
因此引水端源頭新店稱「梘頭」，過景美溪後的此地為「梘尾」，這就是此地的原來。
台語「梘」與「景」讀音相同，「尾」美化後就成為「美」，景美和美景無關，不過這地方山明水秀的，說沒有美景，也是忽視。
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瑠公的水利建設影響大半台北的農田興利，學校的東南側景文街、景美街口還有古蹟「開道碑」敘說水利、造橋、開道的歷史，值得一看緬懷。
＠景美國小，台北文山，景文街
