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【童書繪本-Japanese】竹山美奈子(たけやまみなこ)-兒童教育繪本合集｜會員專屬 (2026/05/04)
※書籍分析
- ★★★☆☆：整體評分
- ★★★☆☆：實用性評分
- ★★★☆☆：回看率評分
- ★★★☆☆：成人講解等級
- 適讀年齡：
1.鈴乃的腦袋瓜：5~6歲親子共讀
2.小愛的祕密：5~6歲親子共讀
3.暫譯-春、夏、秋、冬、黑與白：3~5歲親子共讀 - 語言：繁體中文、日文
- 注音：
是○否●：1.鈴乃的腦袋瓜
是○否●：2.小愛的祕密
是○否●：3.暫譯-春、夏、秋、冬、黑與白 - 是●否○：Podcasts：
竹山美奈子(たけやまみなこ)-兒童教育繪本合集
※書本系列介紹
- 鈴乃的腦袋瓜：媽媽代替自閉症（ASD）的鈴乃寫給大家的信
{すずちゃんののうみそ 自閉症スペクトラム(ASD)のすずちゃんの、ママからのおてがみ} - 小愛的祕密：媽媽代替唐氏症的小愛寫給大家的信
(あいちゃんのひみつ ダウン症をもつあいちゃんの、ママからのおてがみ) - 暫譯-春、夏、秋、冬、黑與白(はる なつ あき ふゆ クロとシロ)
※參考資料(書籍及圖片)
(一)繪本書籍(作者/繪者/譯者)- 作者(Author)：竹山美奈子(たけやまみなこ)
✎繪本：鈴乃的腦袋瓜；小愛的祕密；暫譯-春、夏、秋、冬、黑與白(はる なつ あき ふゆ クロとシロ) - 繪者(Illustrator)：
1.三木葉苗(みきはなえ)
✎繪本：鈴乃的腦袋瓜
2.江頭路子(えがしらみちこ)
✎繪本：小愛的祕密
3.田中由希(田中 ゆき)
✎繪本：暫譯-春、夏、秋、冬、黑與白(はる なつ あき ふゆ クロとシロ) - 譯者：
1.林劭貞
✎繪本：鈴乃的腦袋瓜；小愛的祕密 - 監修者
1.宇野洋太(うの・ようた)
2.玉井邦夫(たまい くにお) - 出版社(Publisher) ：小熊出版、岩崎書店
(一)出版社(Publisher)
- 小熊出版
- 岩崎書店
(二)書籍
- 鈴乃的腦袋瓜：媽媽代替自閉症（ASD）的鈴乃寫給大家的信
{すずちゃんののうみそ 自閉症スペクトラム(ASD)のすずちゃんの、ママからのおてがみ}
繁體：讀書共和國網路書店、誠品、博客來、金石堂(蝦皮)、三民書店、家扶基金會 - 小愛的祕密：媽媽代替唐氏症的小愛寫給大家的信
(あいちゃんのひみつ ダウン症をもつあいちゃんの、ママからのおてがみ)
繁體：讀書共和國網路書店(蝦皮)、誠品(蝦皮)、博客來、金石堂、三民書店
電子書：Readmoo讀墨、iRead eBooks 華藝電子書 - 暫譯-春、夏、秋、冬、黑與白(はる なつ あき ふゆ クロとシロ)
※書本內容介紹
1.鈴乃的腦袋瓜：媽媽代替自閉症（ASD）的鈴乃寫給大家的信
{すずちゃんののうみそ 自閉症スペクトラム(ASD)のすずちゃんの、ママからのおてがみ}
竹山美奈子(たけやまみなこ)-鈴乃的腦袋瓜：媽媽代替自閉症（ASD）的鈴乃寫給大家的信 {すずちゃんののうみそ 自閉症スペクトラム(ASD)のすずちゃんの、ママからのおてがみ}
§繁體簡介
- 由臺北市自閉兒社會福利基金會慈祐發展中心主任柯白珊擔任導讀、日本兒童精神科醫生宇野洋太監修，並由天主教若瑟醫療財團法人若瑟醫院顧問∕小兒心智科主治醫師宋維村審訂。
- 書末特別附錄「自閉症的主要特徵」，有助於讀者更全面的了解自閉症與其相關的症狀。
- 各界專家學者、媽咪藝人一致暖心推薦。
自閉症是什麼呢？「鈴乃媽媽，為什麼鈴乃已經大班了，卻還不會自己穿鞋？為什麼她還不會說話？」，這些大人們總是不好意思開口的疑問，天真的小朋友單純的問了出來。他們和鈴乃相處得很好，很了解鈴乃的狀況，我當時立刻發現，原來我把事情想得太複雜了。──竹山美奈子（作者）
鈴乃媽媽決定透過這封充滿感謝的信，說明「鈴乃之謎」，解開所有幼兒園小朋友的疑問……，就讀幼兒園大班的鈴乃，不會說話也不太會使用湯匙。常常又哭又笑，有時候還會咬牙切齒。常常不自覺搖晃雙手，有時候還會不停轉圈。好奇怪啊！為什麼會這樣呢？因為打從出生開始，鈴乃的腦袋瓜就和別人不太一樣呀！，「嗶、嗶－嗶───」，腦袋瓜發出的指令，讓鈴乃做出奇怪的動作，但鈴乃並不曉得為什麼會這樣，也沒有辦法停止動作。
不過，鈴乃好努力好努力的練習和模仿，有時候也可以和大家做出一樣的事情，微微張開的鼻孔，那就是鈴乃有點得意的表情唷！就要從幼兒園畢業了，雖然捨不得，但鈴乃還是要和大家說再見。因為鈴乃必須就讀特殊教育學校，沒有辦法和大家一起上小學。未來如果在路上遇到了，即使鈴乃很有可能表面上裝作不認識你們，但請別傷心，因為鈴乃的腦袋瓜裡可是記得很清楚呢！
幼兒園的小朋友與老師們，鈴乃如果會說話，一定也想這樣說：「謝謝！能認識大家，真好。能與大家相逢，真好。」
特別附錄：自閉症的主要特徵
書末以一般常說的自閉症主要特徵為基礎，整理出作者竹山美奈子與女兒鈴乃相處的生活體驗，幫助讀者更有效、快速的認識自閉症與其相關症狀。
§本書特色
- 類似鈴乃這樣的孩子，他們和我們一樣生活著，但他們得花上更多的力氣，來適應環境與社會。有人說他們是星星的孩子、大海貝殼裡的珍珠，友善的陪伴與適當的教育學習，便能幫助他們散發無窮的光芒。
- 如果你的身邊正有著這樣的朋友或孩子，這本書可以讓你更了解他們腦袋瓜裡的小祕密；如果你是自閉症者的親人，試著把孩子的名字與書名「鈴乃」做替換吧！藉由這本書來幫助其他朋友更認識自閉症，你要知道──你們並不孤單。
2.小愛的祕密：媽媽代替唐氏症的小愛寫給大家的信
(あいちゃんのひみつ ダウン症をもつあいちゃんの、ママからのおてがみ)
竹山美奈子(たけやまみなこ)-小愛的祕密：媽媽代替唐氏症的小愛寫給大家的信 (あいちゃんのひみつ ダウン症をもつあいちゃんの、ママからのおてがみ)
§繁體簡介
「唐氏症」原來是這樣！不用老師刻意叮嚀，不用家長萬分交代，孩子們用內建的良善與體貼，自然打造出友好的相處之道。唐氏症從來不是他們之間的障礙，只是彼此不一樣的特質，而小愛，就是他們的朋友！
- 透過真實的人物──小愛，與她身邊真真切切發生的事，說明唐氏症的特徵、造成唐氏症的原因，以及和他們相處的方法。
- 由唐氏症基金會董事長林正俠擔任導讀、公益財團法人日本唐氏症協會代表理事玉井邦夫監修，並由臺大醫院基因醫學部主任李建南審訂。
- 書末特別附錄「唐氏症的主要特徵」，整理出有關小愛的案例資訊，提供做為生活課程的教學指引。
小愛與其他小學四年級生站在一起時，她的身材明顯較為嬌小，臉上有明顯的雙眼皮，眼角還有一點上揚，這是因為她有一種被稱為「唐氏症」的生理障礙。我們的身體表現，是由一種叫做「染色體」的設計圖來決定，裡面記載了許多關於我們的情報。有人的個子高、有人的頭髮自然捲、有人的眼珠是褐色的……這些都是因為我們從爸爸、媽媽那裡遺傳了不同的染色體。就算是長得很像的兄弟姊妹，一定也各有擅長或不擅長的事，相似或不相似的地方，對吧？
染色體兩條構成一對，總共有23對，但是唐氏症的人的第21對染色體卻有3條，這也使得他們有一點點不一樣。他們的心臟、視力不好，有人連聲音也聽不清楚；肌肉的力量較弱，無法快速移動，容易姿勢不良；嘴巴周圍的肌肉沒有力氣，說話不清楚；調節體溫的功能異常，有時無法正常排汗，有時卻又出汗過多……和小愛一樣，每個唐氏症的人多少都有一些像疾病一樣的特徵。
原本就讀特殊教育學校的小愛，雖然動作比較慢，但慢慢做、慢慢學，也學會了很多事。小學三年級時，在老師的建議下，轉學到住家附近的小學，透過與常態學校的孩子相處，累積更多的學習經驗。大家一同到公園郊遊時，小愛因為體力不支，一下子就感到疲累，連就在一旁的公園長椅都走不到，只能馬上坐下來休息，沒有老師的特別說明，同學們有默契的陪著小愛席地而坐，沒有抱怨、沒有責罵，伴隨他們的，只有無盡的笑聲。
新的學校裡充滿溫柔可靠的朋友，能夠轉學到這裡，真是太好了！從孩子純真的相處中，感受身邊微小卻真摯的愛；這種微小卻美好的影響，如果能擴散到更多的地方，將會是一件多麼值得欣慰的事！
3.暫譯-春、夏、秋、冬、黑與白
(はる なつ あき ふゆ クロとシロ)
竹山美奈子(たけやまみなこ)-暫譯-春、夏、秋、冬、黑與白 (はる なつ あき ふゆ クロとシロ)
