出社會最重要的事，我認為就是理財，先理財，才能理人生。
關於“學校應該把理財納入課程嗎？”的議題，我的答案是有必要。理財課至少要教導金融知識、金融產品名詞解釋、何謂風險等基礎知識即可。
至於理財觀、金錢觀之類充滿主觀意識的項目，我個人認為不適合放在課程裡。
人會有什麼樣的理財觀和金錢觀，除了仰賴知識外，最主要還是依據現況選擇適合的想法。員工和老闆的金錢思維一定不會一樣，即使是同一個人，在20歲和60歲時所面臨的環境和處境、家庭角色等適合的金錢觀念絕對也不會相同。
我認為，理財其實充滿哲學，只要使用工具的想法和觀念是正確的，就沒有所謂的對錯，只有世俗的成敗論英雄（有錢人講話就是比較大聲）。
所以，在校教導學生理財工具（股票、存款、貸款等）的正確使用方式，我認為是有必要的。
為什麼以前學校都不教？
我第一次接觸理財書，是在高二，由於我在理財書接觸了投資基金一事，對於當時年幼理財小白的我算是很震撼，我很興奮地把我的震撼寫在週記裡，結果導師看了週記，只是莞爾笑說：“妳現在只要好好念書就好了，學投資理財還太早了。”
後來長大進入職場，也聽到有年長同事談論不給孩子零用錢的理由，是“學會花錢的事，長大自然就會了，根本不用教。”
我回想起這些回憶，原來在我的成長環境裡，有很多成人認為學生沒有錢，所以不需要學理財。很多成人認為，學生要有學生的本份，只要關心成績單上的數字就好了。甚至也會抱著“股票是有錢人在玩的”的想法，平凡人只能肖想樂透彩。
有太多人以“學校畢業、進入職場”作為劃分要不要學習理財的時機點，我認為這是不正確的，而且如何花錢、存錢、省錢是很生活的事，需要長期學習、實踐在生活，並不會因為你學校畢業、擁有第一份收入，你就自然學會了。
我認為，小孩從小知道如何正確看待理財工具是必要的，家長沒辦法教，學校老師認為不用教，出社會後可能就會被不肖商人或騙子好好教育了。
