2023.12.26
最後一次給老師帶的實習接近尾聲，冷靜理性地談談。
第十一次實習更深刻地發現，只要是實習，還是會緊張、害怕又焦慮。根據多年實習的經驗也反覆驗證，這種心情好像是必備附加、行之有年的傳統，逃不了，也無處可逃。前兩週痛苦不堪，第三週開始比較開心，到現在第四週，其實已經釋懷了 。不知道是因為功課寫完了，還是因為快結束了，或其實是看懂老師的模式，知道如何應付老師了。
這梯最有感觸的是醫院的官僚體制，實習心得不是自己的心得，感想不是自己的感想，評值會評的，是長官跟老師想聽的話，滿意度填寫，寫的是醫院想看的結果；如果填不滿意或是有一樣沒有非常滿意，老師就會「我來跟你解釋一下」。評值開會時說錯了一句話，中午被老師唸了一番，具體說了什麼記不太清了，只記得老師那濃妝豔抹瞪大的眼睛，永遠懸浮的眼睫毛，還有隱約聽到「出社會」幾個字，嘰哩呱啦。我就不好意思地一直點頭，眼神流露著後悔，配合演出。老師講完了，事情好像也就這麼過了。
所以，這就是護理實習。
填資料還要一格一格帶，教自己學校的全名怎麼寫，我猜旁邊的醫學生在偷笑，好像我們都在自己的小泡泡，只有我們對制服上臂章感到驕傲。
所以 ，這就是護理實習。
一切風波結束後，中午我坐在會議室的角落吃飯，護理長跟學姊在聊天。我在一旁安靜地吃，看著窗外天氣晴朗，天藍得不像話，眼前電腦的待機畫面，是一張漂亮的風景照，湖面倒影襯著山林的深邃。世界這麼大，天氣這麼好，需要幫助的人還很多，到底為什麼我在這為這些鳥事瞎忙？
談成就感，有的。
這幾年進醫院的經驗中，直到今天，我很確定喜歡幫病人解決問題的感覺，也不斷地被病人的感謝觸動著；然而，在醫院的護生被無視、否定、質疑，對我們的要求是高護卻當基護在帶，邏輯何在？護理實習八成的時間，都在自我價值貶低跟應付老師要求，更別說回到家寫功課，內容八成都是些冠冕堂皇的包裝，因為要送簽呈、要給長官看。
所以，這就是護理實習。
要民眾重視護理專業，這些高層、老師可以先從尊重護理學生開始嗎？
護理位在轉變的世代，而時代進步的路上，新舊觀念的衝突難免，但我們是否具備接受「改變」的勇氣？夾好乾淨的頭髮跟維持儀容就是展現專業形象，那帶著徹夜未眠的疲憊上班，想問疲勞駕駛跟給藥錯誤嚴重度是否相當？
當世代間的隔閡深化，那高聳金字塔腐壞跟停滯也是可預期的，實在難以壯大、難以改變，嘖嘖嘖。
實習有實習的難處，工作有工作的壓力。而我只是單就我所經驗與體會的進行描述，也相信每個崗位都有各自要面對的議題。其實五專實習更嚴苛，但可能又讀了兩年長了點腦，或是護理批判性思考教育逐漸奏效，這次這種教學模式，很不舒適啊，對現在的我有夠跳脫的。
後悔嗎？ 不會。沒有護理沒有今天的我。
只是對這樣的環境現況，感到可惜、可悲、可恨罷了。
