接觸背景：
挑選這則事件的原因為，看到標題與中學有關，讓我想到之前就讀高雄中學時，我們學校在歷史上也擁有類似的校園組織，如有名雄中自衛隊，於是挑選同為以校園做出發的事件。
影片內容省思：
在影片下方說明欄看到，基隆中學事件為先前看過的台灣知名電影「返校」之故事背景，令我回憶在電影之中，學生與老師參與的讀書會及閱讀的報章內容過程，還有後續被捕等刑囚畫面。
回到人權影片，第一段敘述了，當時基隆中學校長鍾浩東，當年熱血保衛國家，先是與友人參與了中華民國與日本的戰爭，之後又經歷了，國共內戰的洗禮，認清到了國民黨政府當時的貪官污吏，更在二二八時期被捕入獄，使鍾校長投入共產黨，習閱左派思想，並在校內成立了光明報，暗中的去推廣馬克思主義思想。如果沒有讀過這段歷史的人，或許會認為鍾校長一群人親共，對當時不穩定的政權有著相當大的危害，殊不知是因為當時他們比大眾早認知到了，國民黨政府的不當執政手法，於是投入另一方的思潮，沒有絕對的對錯，但是這群人最終被捕入獄、不當的刑囚，都應該是現在轉型正義中值得注意的人物與事件。
第二段，敘述了基隆中學事件中的其他參與者，黃賢忠，這段去採訪了黃賢忠女兒，黃新華，她去到台北市河濱公園之中的馬場町紀念公園去，祭拜自己的父親，還沒看這段紀錄片前，還不知道，原來馬場町是當時的著名刑場，之後去到了當時的義民中學，黃新華去體悟到了當時父親在這裡的生活記憶，並看到父親留給自己的遺書、遺物，重新的回憶起了在自己生命之中缺少了一大半的父愛。
第三部分為採訪同為光明報事件中受害家屬李素慧，她的父親李蒼降，當時也被捕入獄，最特別的是，李素慧是在監獄中出生的，現在回去到了當時小時候生活的李宅大院，回憶起兒時的記憶，並體悟到了生命中缺少父親的陪伴成長，她在訪談中有一段話令我印象深刻，人死的傷痛是當下就會結束的，但家屬所承受的悲痛是必須一直到死才能夠放下的。
最後一部份，討論到了人權館的成立，不僅給當時的政治受難者一個紀念緬懷的空間外，也讓他們的家屬，有一個能夠，與他們逝去的親人再次連結的場域，是多麽的莊嚴，多麽的得來不易。看著紀念碑上一個一個的名字，不經的感嘆，能夠擁有現在自由的社會，是經過以前這麼多人，留著鮮血的雙手一同去革命、捍衛出來的。
