學術界有一個理論叫「螃蟹效應」(Crab Effect)，把一隻螃蟹放到桶子裡，螃蟹馬上就能爬出來，把二十隻螃蟹一起放入桶子裡，螃蟹爭相恐後的結果就是鉗子互相牽絆，最後一隻也爬不出來，全部成為人類的桌上餚。把一個迷途知返的孩子視為一隻螃蟹，雖在逆境中，但是憑藉著過人的自制力，靠著自身的毅力爬出泥沼，重返正途。如果是一群迷途的孩子，在逆境裡互相牽絆，更在同儕擠壓下同流合污，無人能逃。
小貝國中就讀放牛班，學習能力不差，但就特別愛玩，同學當中，不愛讀書的佔九成，上課吵吵鬧鬧，老師心有餘而力不足，只好放任自由活動或自習。下課後，小貝經常跟同學逛夜市、到釣蝦場、冰宮、KTV廝混，假日則是騎車飆車四處去，也參與尋仇鬧毆，生活過得「多采多姿」。小貝的爸媽識字不深，都是藍領階級，不過為人善良真誠，小貝看到爸媽辛苦養家，偶爾也會內疚，所以在外面的劣跡都是瞞著家人，爸媽也以為小貝很乖很懂事。
國中畢業後，小貝為了讓父母安心，選擇夜間部就讀，白天打工，晚上念書，九點下課，小貝一定跟校外人士去吃宵夜，再上山看夜景，搞到十一、二點才回家，進門時都跟爸媽說，留在學校圖書館看書，爸媽也總不疑有他。三年高職補校畢業後，小貝突然福至心靈，不僅跟外面的朋友斷了聯繫，自己也找了一間補習班乖乖念書，一年後考上專科學校，從此力爭上游，努力不懈，最後拿到博士學位，在大專院校任教。
回頭去看小貝的爸媽，一個在工廠做事，一個在養雞場打掃，兩個人賺的錢除了栽培孩子，救濟貧苦也是不遺餘力。小貝的媽媽說，「我們苦過，知道苦的滋味，雖然我們不是有錢人，但是給別人一口飯，這些我們做得到。」而小貝的爸爸則是憨厚孝順，對兄弟有情有義，鄰里有難，能幫則幫，從不推辭。經濟起色之後，小貝的媽媽更是豪捐數百萬福造弱勢和貧病家庭，而當時的小貝正好來到高職補校畢業。
老智者說，每個孩子有自己的因緣，有的善緣來得早，周邊都是貴人善知識，從小乖巧聽話貼心升學就業一路順風順水。有的孩子違緣來得早，上門的都是冤親債主，抽菸翹課吸毒飆車一樣漏不了。有時不是孩子故意叛逆不學好，而是他的因緣如此，不好的因緣成熟，就算親如父子，一樣無能為力。如果家教沒有偏失，孩子的行為卻極度偏差，在矯正孩子的言行之餘，也要努力行善積德，廣結善緣。
老智者總是強調，善去善返，惡去惡來，每個家長都希望孩子懂事貼心，但是因緣不可強求，我們只能盡本份，以身作則，用好的德性來召喚孩子的善根。如果大人的福德圓滿，就算孩子逆緣纏身，有一天，也會在父母厚德庇蔭之下而迷途知返。小貝的父母誠懇老實善良孝順又有愛心，他們長年以身作則，強大的德性足以感召行為有偏的小貝棄暗投明、回頭是岸。
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#福是做來的
#善良家風
