在這個手機不離身的時代，要叫小朋友把手機放下來，往往費盡心思，嘴巴講破也只會換來小朋友的不開心跟不甘願。
其實這很好理解，當小朋友日常都已習慣被手機抓住注意力，加上人的使用習慣，本來就是往創造更多更快的回饋所靠攏，小朋友習慣了手機的快速回饋，滿足成就感跟刺激感後，自然會被習慣綁在手機螢幕之前。同時，也降低了小朋友對於事物跟畫面的想像力，因為眼前花花綠綠的畫面，早就填補了他們的想像。
不過講到這，不是要鼓吹家長禁止小孩用手機，而是嘗試轉換手機的使用習慣跟作用，反而有機會讓手機成為有用的工具。
帶著小朋友走進書店看書，家長在旁陪同跟引導。
書店裡的書，一本書一個世界，家長帶小孩讀書的同時，也是帶著他們環遊書中世界，甚至可以嘗試讓小朋友，在看完一個段落之後，畫下他們想像的畫面，請小朋友聊聊他們畫了什麼，被書中的哪部分吸引，為何要畫出這些元素，家長如果願意靜下心來跟小朋友互動，其實還有很多可以討論。
而手機，如果需要用到，就可以成為輔助工具，由家長來引導小朋友使用，而不是丟給他自己玩。
