☀️ 有鑒於網路上真的不多MGM的資料，撰寫這篇文作為記錄也希望可以給未來需要的人更多資訊！
Spring2025是我的第二個學期，我選了1門必修課和3門選修課，總共15學分。和上次分享的上學期一樣是分成成A Session（第一週到第八週）和B Session（第九週到第十六週），Session的最後一週是期末考，AB Session中間3/7–3/14是一週的Spring Break。必修課515和586是AB Session不同老師，必修課我是選一次上3小時，只要上一個Session。
以下進入每一堂課的分享～
— — — — — — — — — — — — — — — — — — — —
1️⃣ TGM 598 Topic: From Agile to Objectives and Key Results（Prof. Euvin Naidoo） A- (90–93.5)｜總評分5/5｜作業量4/5｜小組運氣程度 5/5
⌛️學期作業：期末小組上台&書面報告（課堂隨機分組）、每週Case study作業
✏️心得：身為雷鳥明星的Naidoo所有的課都非常難搶，但也都非常有料！這堂是在講解Agile這個企業管理方式的概念，是非常新的管理概念，Naidoo身為Agile management的重要研究學者之一真的提供了很多最新的第一手資訊，課堂上常常結合遊戲或是體驗環節，再加上強調Agile所以這堂課大多數的小組都比較有合作感覺，至少我們這組很不錯！總之就是非常推薦這堂課！
2️⃣ TGM 532 Leading Global Projects（Prof. Kuchibhotla） A (93.5–95)｜總評分4/5｜作業量4/5｜小組運氣程度 5 /5
⌛️學期作業：一個分析作業、兩個Case study、期末考、期末小組報告與書面報告
✏️心得：Prof. Kuchibhotla是新的教授，有一點印度口音，以前在金融業工作，所以一半的內容是讓之前上這堂課的教授給他的PPT來改，整體還蠻喜歡這個教授，人很好、很親切、願意聽學生的聲音，這堂課的內容也都很實用！是可以直接用到未來工作的感覺，小缺點是因為第一次教課比較沒有經驗，但分數給的很甜！不太會刁難學生。
3️⃣ TGM 586 Glbl Entrepr & Sus Bus （Prof. Behravesh, Harmeling）A (93.5–95)
🌻Session A: Sustainable Business（Prof. Shirley-Ann Behravesh）總評分3/5｜作業量5/5｜小組運氣程度 5 /5
⌛️學期作業：每週一份5頁的小組報告（老師分組）、一次25頁的2人報告（自己分組）、一次Student Captain（老師分組）
✏️心得：一堂非常非常重的課，SessionA幾乎都在忙這堂課的事情，然後一堂課有三個不同的分組，兩個老師分的，每個禮拜都要交作業，然後Student Captain一開始也沒有講得很清楚要做什麼，讓蠻多學生都不太開心，每週的上課幾乎都是給學生分享、帶討論，但因為這堂是必修，所以推薦大家可以上另一個老師開的Sustainable Business！
🌻Session B: Global Entrepreneurship （Prof. Susan S. Harmeling）｜總評分4.5/5｜作業量5/5｜小組運氣程度 4 /5
⌛️學期作業：每堂課都有Case study question、期中考、期末小組報告、期末書面報告（25頁）、創業家訪談報告
✏️心得：這堂課也是作業量非常的多！但內容很扎實，如果對於創業有興趣的人應該會非常喜歡，我個人很喜歡 Prof. Harmeling，是個有點急性子、很有個人魅力的老師，而且是出名的給分很甜！！只要作業都有用心寫幾乎都可以拿滿分，期中考也是認真上課應該沒問題，都是問答題，我自己是拿41/42給大家參考！但如果期末報告遇到很雷的組員真的會很累🥲畢竟要完成總共25頁的報告。
4️⃣ TGM 515 Navigating Glbl & RBEs（Asia）（Prof. Grosse, Guthrie ）A (93.5–95)
🌻Session A: Navigating Global （Prof. Grosse）｜總評分4/5｜作業量3/5｜小組運氣程度 3/5⌛️學期作業：期中、期末考，每週討論串留言，兩次小組Case Analysis
✏️心得：Professor Grosse 就是一個非常親切的老師，有點像是老爺爺的感覺，上課慢慢的、講話也都慢慢的，主要在教我們政治經濟學的觀念，會講到一些像是意識型態比較艱澀難懂的專有名詞，整體上起來會覺得蠻硬的。整個學期會有兩次小組的 Case Analysis作業，分組是老師分組，一份作業大概兩頁word檔五個人一組，所以整體份量不會太多！聽說老師很喜歡PESTEL 分析法，如果小組作業不知道要用什麼框架可以用這個看看（但還是要看案例），作業好好寫大概會有90左右，我們小組是拿91跟89。另外這堂課有一次期中考一次期末考，不能Open book要全部自己背起來，也是這堂課最煩躁的部分🥲考試都是問答題，我一次拿87分一次拿90分，好好讀書成績還是不會太差！記得大多數國家現在是自由主義！！
🌻Session B: Regional Business Environments (Asia) Prof. Guthrie ｜總評分2.5/5｜作業量2 /5｜摸魚程度 5/5
⌛️學期作業：一份報告草稿、一份期末報告（自己分組）、每週討論串留言
✏️心得：Prof. Guthrie給人一種一言難盡的感覺哈哈，是一個非常喜歡中國的學者，中文很好，很喜歡在課堂講中文和中文政治，講到很多學生不太喜歡他，而且不給成績，整個評分非常神秘，到現在我還是不知道我們所有作業和期末報告的成績，是個不太會刁難學生的教授，蠻好相處的、喜歡找學生聊天、會在課堂彈吉他、唱歌，但上完一個學期也不知道自己上了什麼。
5️⃣ TGM 598 Topic: Strategic Management of Technology and Innovation (Prof. Teagarden) | 總評分2/5｜作業量2 /5｜摸魚程度 5/5
⌛️學期作業：一份個人分析報告、期末小組報告&書面報告、每週上課有小測驗
✏️心得：整體上起來跟上學期的必修Strategic非常非常的像！所以就沒有花很多心思在這堂課，而且這堂從這個學期改成全線上上課，老師是應該有80歲的奶奶級教授，人很好、語速很慢、常常快睡著的感覺。整體來說沒有學到很多新東西，但是蠻涼的～
— — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — —
🌻 總結，這學期最喜歡的課是 Naidoo的Agile和Harmeling的Entrepreneurship，過了兩個學期、9門課、13位教授，我覺得雷鳥的課程是有好有壞，大部分的教授都還是很認真的，如果要學更多真的要自己主動去找教授的Office Hour去跟教授聊天、問問題、建立人脈，同學的部分資質就真的很參差不齊，有遇到超級凱瑞的同學（黑人、白人、亞洲人都有！）、也有很多雷包，最後祝大家都能遇到好組員！
🌻如果對ASU或是MGM有興趣/問題，歡迎追蹤或直接私訊我！ 如果覺得有幫助也可以關注我的Dcard/IG會持續分享在ASU讀書的生活～
https://www.instagram.com/wei__230/
