成為籃球先發前後的心路歷程與成長

我是三年級下學期加入籃球隊，加入籃球隊的原因是中年級的班導貴霖老師鼓勵我，我備感興趣所以答應老師，籃球隊裡有分大隊和小隊，大隊才符合資格與其他國小打正式比賽，而我剛加入所以在小隊，靠著想上大隊的心專心練球，下課時也會到操場不斷練習投籃與運球的技巧，週末時爸爸都會帶我到籃球場教我新招式，我在不斷的堅持努力下，很快就在四年級終於進入大隊，真是高興的不得了。

一直都是熱衷籃球運動，直到五年級林教練成為總教練，我居然開始討厭練球，因為教練幾乎都是在練體能，很少在練球技，就算有練球技，沒把球運好、沒把球投進，就要罰體能、練核心，早上一到校基本二十圈操場，對我這個體能不是頂好的人真覺得痛苦，一度萌生要退隊的念頭，我認為教練教法我不喜歡，因為他說過如果我們體能很強，就能在對手體力開始下降時，我們乘勝追擊，這句話我認為是對的，但是他只練體能不練球技，就算我們體力超越對手，但是我們沒有球技也很難將球打進，這樣最終體力消耗最大的還是我們。

五上學期末林教練搬去美國，學校另找了一位蘇教練，他到西門國小的時候，感到非常驚訝，覺得籃球隊的球技不出色、運球不順暢、投籃命中率低，樣樣都不精通，他重新整合了大家，第一步驟是，先把我們的防守基礎練會，他練的是防守步伐，我從未聽過這個東西，防守步伐是指腳的移動跟滑步很像，手則是要上下擺動，這個是最正確的防守。再來第二步是直接加強個人動作，比如中鋒要做中鋒的籃下個人技巧，後衛則是做一些運球動作或是投籃動作，蘇教練非常有耐心且熱心的指導我們，我很喜歡他的方式。

我在六年級時成為先發，在籃球比賽裡有分四節，我都是第一節就上場，上場時我的心臟蹦蹦跳，這種感覺興奮不已，第一節上場就是要先讓球隊的氣勢拉起來，要先得一些分數，這樣第二節才不會追分追的很辛苦，三四節比照辦理，總之我覺得當先發很帥氣。我目前的位置是控球後衛，進攻時負責帶球過半場組織進攻，且要分球與隊友合作，防守時壓迫對手後衛，讓對手進攻不順。

我在籃球隊學到了團隊合作，籃球是團結一致的運動，也學會分辨在球場上判斷該傳球還是自己打，現在能不能抄球、會不會犯規、現在要壓迫還是退防，我覺得自己也改變了許多，比如：我現在遇到困難比較不會放棄，懂得堅持，會冷靜處理事情，遇挫折不氣餒，努力到最後，繼續完成的目標任務。