我知道我沒有立場可以說這件事情,當然我也知道我沒有這個資格可以這麼說,但我只想說一些話。
國小,生活與倫理課,有一課就是在談「選賢與能」。
國中,公民與生活課,有一大章也在談「選賢與能」。
從國小到現在大學,班會既定題目上,總會有一題是「選賢與能」。
選賢與能,真有這麼重要嗎?
沒錯,它真的很重要,尤其是在這樣一個組織〈或團體〉之中時更能突顯出那樣的重要。
事回當時,各位想想,你是為了陷害你的朋友而選他,還是真的認為他有負責、辦事快速、敢說敢做、說到做到之人?
選舉這種東西,不管是大型的也好,小型的也罷,今天你的朋友被推了出來,並不一定就代表你要因為朋友義氣而投他,因為另外一個選舉人比你的朋友更有能力可以做好事情。
在你投下那神聖一票之前,請先做如此假設:
今天,這兩個人都和你互不相干,說很熟也不對說不熟也不是。
回想一下被選舉人在這一段時間之內的所作所為及為人處世:
是否他會完整做到別人的要求?是否他會完整做好一件事情並負起責任?是否他能說能言勇於發表善於解決問題?
我知道這很瑣碎,但當你想完之後,你就會知道應該把這一票投給誰,誰對大家會有建設性的貢獻,想必這答案在你自己心裡。
票選結果你不滿意,沒關係,因為事事不可能完全盡人意。
結果出爐之後,抱怨一定會有,但這僅止於票選結果第一天,之後要尊重選票決定,尊重所公佈之數字,尊重多數人所選出來的人。
當這些人決定之後,便是組織一個團體共同合作。
團體之下除了這些人之外,當然還還細分很多很多,想必也一定會有帶頭的人出來負責指揮最底下的人,而這個帶頭的負責把東西往上呈報,給最終人員審查。
就如同一個金字塔,最高幹部坐在最頂端等待公文,公文一到分派下去給各部門,各部門接到公文再去詳讀該怎麼解決,解決問題之後給各部主任看有沒有問題,沒有問題便再交回給最高幹部審查,沒有問題之後進行執行動作。
看似簡單,其實爭執亦不斷。
明明就不是最高幹部,結果提出建言的卻是這個小小職員,明明就可以不要管這麼多事的小小職員,偏偏卻覺得最高幹部的行事真的讓人看不下去。
既然這小小職員有著敢說敢做又可以提出建議性的言語,那麼當初為什麼不讓這名小小職員當最高幹部?
我只是個外人。
只有在這時候,我才會深刻感受到「選賢與能」的重要性。
或許這四個字很文鄒鄒,但是,小時候的教育薰陶到現在,該選什麼樣的人,該怎麼樣選人,我相信那並不應該以「朋友」、以「義氣」、以「陷害」為依據。
下次選舉前,多想想其他層面的事情吧!
只是外人 只想說說一些話
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Jing的沙龍
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