一、一句話形容本書：
透過科技人才的故事，
看見高效工作與思考的底層心態。
二、三件我學到的事：
1. 「實驗」思維的衝擊：
以前總是把失敗當成結果，
但書裡說：「失敗只是數據」。
這讓我在面對失敗時，
不再只有挫折感，
而是多了一份觀察的冷靜。
2. 努力也需要「彈性」：
未來思考不是預測，
而是先把自己準備好。
萬一碰上變化，
我們能擁有「選擇權」，
而不是被動地被環境推著走。
3. 分享是為了「找形狀」：
連結不只是社交，
是在幫自己的 X 特質尋找輪廓。
每次把想法說出去，
好像就更清楚一點自己是誰。
三、一個思考的問題
我還不知道自己的 X 特質是什麼。
但想了很久，
「踏實感」是目前確定的線索，
或許慢慢累積本身就是答案。
節錄內容：
1.
聚焦於過程而非產物，
有助於打破對創造力的錯誤認知。
創造的過程其實就是你的大腦
對感官接收到的一切資訊建立聯想。
每一個人都在不停建立聯想，
有時是有意識的，有時則是無意識的。
聯想會不斷出現。
創造力與準備好面對未來之間的關係，
關鍵就在於你如何利用這些聯想。
儘管創造力的產物光彩奪目，
讓人移不開目光，
但創造過程的核心是輸入。
在我眼裡，輸入的東西就是點，
許許多多的點。
這些點是無數碎片，
來自資訊、經驗或想法。
我接收創造過程輸入的東西時，
就能看到這些點。
我對這些點的存在有所警覺，
也在蒐集這些點，
把其中一部分引入我的思考之中。
我心態中的樂觀、開放
和好奇心使我看到這些點，
然後蒐集起來。
現在，我要開始輸出創造的結果。
我把那些點連接起來，
玩弄資訊和想法碎片的無限組合。
由於這些連結相互碰撞，
有時我會把新東西推向世界。
2.
為了鼓勵開放和實驗精神，
德國足協設計了與
這些價值觀有關的儀式。
例如，有個儀式叫「烏龍球」，
團隊成員輪流分享糟糕的決策
或失敗經驗，
以及由此產生的負面結果，
再一起探討可能從中學到的教訓。
另一個儀式是「九十分鐘」
（一場正規足球賽的時間），
組織裡的每個人每天
從上午十點到十一點半，
在這九十分鐘的時間內
都能不受打擾的專心工作。
「午餐抽籤」的做法則是
讓來自不同部門的人員有機會聚集在一起。
兩名員工在隨機配對之下共進午餐五次，
藉此從對方那裡學到不同的東西。
偶爾驚喜嘉賓會出現，
如傳奇球星洛馬爾．馬特烏斯（LotharMatthaus）、
有德國女子轟炸機之稱的女將
比吉特•普林茲（Birgit Prinz）、
德國門神曼紐爾．諾伊爾（Manuel Neuer）等，大家爭先恐後的跟他們自拍，
並在社群網站分享這難得的「午餐自拍」。
他們發現這些自創的儀式
能營造出一段特殊的時光，
催化意義非凡的成長和變化。
3.
分享想法是一種表現信任的行為。
想法是很微妙的東西，
就像是在你腦海裡正在成形的草圖，
是你私人的東西。
歷史上有一籮筐想法被嘲笑和誤解的故事，
也就難怪你會想保護自己的想法。
但是，有一點要注意：
想法是透過社會互動
不斷建構出來的生命體，
需要混合、交流和傳播，
才能知道它是否有價值。
當然，想法也可能受到一些大大小小的
打擊和破壞，然而如果你能從分享想法
學到東西，這個想法就會變得強大。
4.
以下是我們的假設：
我們應該會和一位日本老僧上課。
我們覺得書法是一項有趣的技能，
就跟學習樂器一樣。
我們問自己：
「寫一手漂亮的字，會有多難？」
我們以為學會了這個新把戲，
回去就可向家人炫耀。
實際經歷是這樣的：
在門口迎接我們的書法老師
是一個中年美國人。
一開始挺有趣，
但老師嚴格要求我們一筆一劃
都得依照一定的方式來寫，
一再查看筆劃中的缺陷。
這種書法練習其實
是一種藝術和冥想的形式。
整個週末，我們寫來寫去，
只寫幾個字，一遍又一遍的練習，
同時學習在運筆時控制呼吸，
接受每一次嘗試的結果，
不管是寫得更好或更差。
回家後，
我們把兩幅書法作品掛在牆上，
每一幅只有七個字。
我們最後了悟，在這個週末，
真正學到的是耐心。
由於我們的假設和實際經驗截然不同，
可能因此大失所望。
但當我們發現現實與假設牴觸，
決定不讓假設阻撓我們
探索眼前的一切。
我們知道自己的假設為何，
跨越這些假設之後，
我們共度了一段充滿驚喜
和啟發的時光。
我是冰淇霖，謝謝你的閱讀，
希望對你有些幫助，
彼此都在通往幸福的道路上。
#冰淇霖看書 115年第7本
#原力心態
#131輸出法
