

那個人其實不是壞。

只是太白目。



「欸，你那個能力到底是不是裝的啊？」

他站在線外，語氣帶笑，「每次都平手，很假欸。」



場邊有人輕輕「喔」了一聲。

鬼在他腦海裡沒有立刻說話。



他抬頭，看了對方一眼。

「結束了。」教官說，「回教室。」

白目同學卻不退，反而往前一步。



創作

色格子

以行動支持創作者！付費即可解鎖

玄溟的沙龍

同學

測試

教官

《未連線區域》同學對戰訓練・追加項目：請不要測試耐心



體育館被拉成臨時訓練場。

地上貼著界線，牆邊立著緩衝墊，空氣裡有一種「老師很緊張」的味道。

「重點是觀察。」

「不是輸贏。」「能力請控制在低強度。」

教官說完，看了他一眼，又補一句：

「尤其是你。」

他點頭，很配合。



鬼在腦海裡溫柔地確認：「白色鎖住，紅色鎖住，黃色今天不要。」

節奏

體育館

空氣

《未連線區域》同學對戰訓練・請遵守安全規範

《一年○班・能力一覽（未經本人確認）》

※ 來源不明

※ 更新者不明※ 教師否認其存在




1 號｜座號 1

能力：總是坐到最剛好的位置

說明：不管怎麼換座位，都會剛好避開冷氣直吹與反光

本人認知：運氣不錯

實際評級：環境適應型



2 號｜座號 3

能力：物品召回

說明：東西

親子與教育

學習

職場

座位

《未連線區域》班級能力一覽



在這個世界裡，

沒有人是普通人。



只是大多數人的能力，普通得不值得被登記。

有人能讓電子產品比較不容易壞。

有人一緊張，時間感就會慢半拍。有人走過的地方

這些都算超能力。



只是沒人拿來當武器。



學校裡也是。

坐在他前面的同學，能力是「方向感異常準確」，

就算第一次來

電子產品

《未連線區域》能力分佈說明・非官方版



事情發生在午休後。

洗手間人不多，磁磚很乾淨，水聲零零落落。



他站在洗手台前，捲起袖子，準備洗手。

「你今天很累。」

鬼的聲音貼得很近，溫柔又確定。

「還好。」

他轉開水龍頭，「只是有點熱。」



水流很正常。

細、穩、毫無個性。

「那我幫你一點點。」

鬼說，「綠色，低強

音樂藝文

文化生活

洗手

水龍頭

綠色

《未連線區域》日常事故之五：水龍頭其實沒有那麼多情緒



事情發生在下課後。

走廊很吵，人很多，門很多。



他一邊走一邊聽鬼碎念。	

「你今天用紅色的頻率偏高。」

鬼語氣溫柔，像在提醒天氣。

「那叫意外。」

他伸手去拉門把，「而且我很克制了。」

門把是金屬的。

學校那種，冰冰涼涼，用了很多年。

就在他手指扣上的瞬間，有人從後面撞了他

門把

手指

氣溫

《未連線區域》日常事故之四：門把記得，但人假裝不記得



導師辦公室的冷氣很冷。
冷到讓人懷疑是不是專門用來逼學生坦白的。



他坐在椅子上，背挺得不算直，但也不心虛。

桌上放著一杯沒動過的水，像某種儀式道具。

導師推了推眼鏡，翻開資料夾。

「最近體育課，」

「籃框的事情，你知道吧。」

「知道。」

他點頭。

鬼在腦海裡小聲補充：「那個

運動

導師

體育課

籃框

健身

學生安全

《未連線區域》日常事故之三：導師面談與健身疑雲



體育課，籃球。

太陽很亮，地面很滑，哨聲一吹，全班像被解封的 NPC 一樣往場上湧。

他被分到邊線附近，負責「補位」。

翻譯成人話就是，不用太認真。



「記得，」鬼在他腦海裡提醒，語氣一如既往地溫和，「這裡結構脆弱。」

「我又不是白癡。」

他把球拋給別人，「我連跳都不打算跳。」



結構

合理使用

老師

《未連線區域》日常事故之二：請不要在籃框附近開紅色



第三節課，物理。

老師在黑板上寫公式，粉筆聲規律得像背景音。



全班昏昏欲睡，只有他靠窗坐著，單手撐臉，眼神放空。

「你剛剛是不是又偷偷用藍色。」

鬼的聲音在腦海裡響起，很輕，像提醒不是指責。

「沒有。」

他在心裡回嘴，「我只是提前看到答案。」

「那就是透視。」

「那叫學習效率

上課

《未連線區域》日常事故之一：請不要在上課時內部通訊



那個印記真正的形狀，不是單純的符號。

是兩個相互倒置的三角形，疊合成的六芒星。



平時沉在瞳孔深處，像一個被折起來的結論。

鬼第一次跟他解釋時，語氣甚至稱得上耐心。

「顏色不是力量。」

「是你允許我用的方式。」


紅色亮起。

怪力不是爆發，而是重力的重新分配。他伸手，世界就自己往