中央構圖
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在國小兼課，從2021年迄今，已有四年的時光。
從一開始的認識歷史上的偉人開始，
讓孩子們學會寫作、口語表達，
再到科技的結合與運用，
孩子們已能初步透過錄音、
影像錄製與產品成品等不同媒介，
持續培養自己的影響力。
作為一名兼課教師，開始思考，在未來科技與AI持續蓬勃
