五年二班的回憶錄卷一 兒時記趣第二章 小一，1969-1970之三、考場初體驗&nbsp; &nbsp;&nbsp;還沒入學之前，就不斷從二老和兄姊口中聽到那隻學府惡獸的大名，據說一旦遇上，總要如影隨形好多年。&nbsp; &nbsp;&nbsp;是囉，不是「考試」還有誰？&nbsp; &nbsp;&nbsp;經歷過「答對才能下課」的驚嚇洗禮之後，第一次與「考試怪獸」正式交鋒的時刻終於來臨。那一回，老師要我們默寫所有37個注音符號。那個年代的物資極度貧乏，並沒有像樣的測驗紙可用，平常像這樣的小測驗，用的都是一面粗糙一面光滑的「單光紙」，而且要把大約B4大小的單光紙先裁成四等分，以節省紙張。&nbsp; &nbsp;&nbsp;剛入學的我由於拿筆姿勢彆扭，字總是寫不好，可是每回用單光紙默寫或聽寫測驗，卻總有辦法把字排列整齊。因為老媽事先傳授了一個她自創的絕招：當空白試卷發下來，大家忙著寫名字的時候，我正努力地把紙張對摺對摺再對摺，白紙上就會出現直行的摺痕。攤平之後，才開始寫名字。於是，當大家的ㄅㄆㄇㄈ在白紙上飛來飛去的時候，我沿著摺痕排寫出來的字跡雖然不好看，卻也整齊得讓老師眼睛一亮。那一次，「考試怪獸」並沒有把我擊倒，反而自此給我帶來不小的成就感。&nbsp; &nbsp;&nbsp;小一的國語課，首先登場的是一本「首冊」，主要是學習注音符號。接著才是第一冊，正式開始學習國字。那時的中小學教材不像現在這麼複雜，就只有一綱一本，全是國立編譯館的獨門生意。我們常會開玩笑，故意把音念岔，笑稱是「國立殯儀館」，所以調教出一堆行屍走肉。當年的課本封面及內頁的插畫倒是挺寫實，不論是穿著短褲、梳著西裝頭的小男生，還是穿著吊帶裙、紮個小馬尾的小女生，至今仍讓人津津樂道。我入學時用的課本是1968年修訂的版本，國語課本第一冊第三課是《我的同學》：&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我是王小美&nbsp;&nbsp;&nbsp; 他叫李大同&nbsp;&nbsp;&nbsp; 林明明最高&nbsp;&nbsp;&nbsp; 方英英最小&nbsp;&nbsp;&nbsp; 我們一同讀書&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 也一同遊戲這個版本是「五年級」世代專屬的共同回憶。因為到了1975年改版時，這一課被刪掉，「六年級」以後的學子們無緣認識王小美和她的同學。這倒也成了「五年級」們的一個鮮明標記：你認識王小美和李大同嗎？哈哈！一試便知。只是不太明白當年的改版編輯們為何痛恨王小美，以至於在國語第三冊第四課《給爸爸的信》中，硬是要她改名為王小英，連爸爸王大中也給改名為王志強，混淆了五、六年級的純純記憶。&nbsp; &nbsp;&nbsp;依稀記得，剛開始學寫國字時，老師大約只教了下筆的順序，字形字義則著墨不多。由於所有的字形都是硬記下來的，所以怎麼寫都像在鬼畫符。一下子又遇到「讀書」和「遊戲」這麼難的字，簡直就要崩潰。雖然老師也說那幾個字太難，考試不會考，但是初生之犢哪管得了那麼多，一概照單全收。&nbsp; &nbsp;&nbsp;真正到了考試時，「讀書」和「遊戲」倒是都記住了，反而是不太難的「林明明最高」的「高」字，卻因一時緊張，怎麼都想不起來。整張考卷最後就空著這個「高」字，兀自懊惱不已。&nbsp; &nbsp;&nbsp;就在快要搖鈴收兵之前，突然看到坐在前面女同學的考卷，噢不，是前座女同學的考卷微微下垂時，我「不小心」掃到了她在右下方的簽名。真正是，雖非善願，天亦垂憐：我的那位女同學恰好姓高。&nbsp; &nbsp;&nbsp;大家自小都會被教導：考試作弊，是不被允許的可恥行為。我生在軍人家庭，規矩、紀律，自是更當嚴格遵守。就是日後從事教職，對自己導師班的學生也是一再告誡：什麼都好商量，只有考試作弊的後果得獨自承擔，沒得商量。但說來慚愧，我自己的作弊事件，居然可以追溯到小學一年級。&nbsp; &nbsp;&nbsp;那次經歷，其實，應該，可以算是無心之過，只是那次國語考試得到的滿分，一直讓我心中有憾。而這個祕密，居然在內心隱藏了近半個世紀，也算是上天對我的懲罰吧！

不是歷史，也非關文學，只是不甘模糊的記憶，與逐漸消失的夢境。順帶，也為五年級這個世代留下一些剪影。

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卷一 兒時記趣/第二章 小一/之三 考場初體驗

五年二班的回憶錄卷一 兒時記趣第二章 小一，1969-1970&nbsp;今天不回家&nbsp;作詞/諸戈&nbsp; 作曲/古月(左宏元)&nbsp; 原唱/姚蘇蓉&nbsp;&nbsp;&nbsp;今天…不回…家徘徊的人，徬徨的心，迷失在十字街頭的你，今天不回家，為什麼你不回家；往事如煙，愛情如謎，迷失在舊日情愛的你，今天不回家，為什麼你不回家；朦朧的月，暗淡的星，迷失在煙霧夢境的你，今天不回家，為什麼為什麼不回家；心在哪裡，夢在哪裡，不要忘了家的甜蜜，迷失的人，不要忘了家的甜蜜&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;1969年，九年國教正式實施的隔年，我進入小學就讀。&nbsp; &nbsp;&nbsp;老哥就學的時候，因為學區的西門國小拒收不足七歲的學童，只好越區入學，於是後面的弟妹們也都跟著跨越學區，到離家六公里外的載熙國小就讀。&nbsp;&nbsp; &nbsp;學校的前身，原是設於現今玻璃工藝館旁麗池畔的空軍子弟小學，後來遷往空軍二十大隊營址，就是如今的東大、鐵道路口的位置。老哥入學時還稱作「空軍新竹小學」，到老姊入學的隔年才更名為「載熙」。那是為了紀念當年黑貓中隊第一位台籍飛行員吳載熙，他的老家新埔的蓮華山區，也有一條以他名字命名的古道。&nbsp; &nbsp;&nbsp;我讀小學的時候，正是政府大力推行國語的年代，學校裡風聲鶴唳，只要有人說了台語，就有被關廁所，或掛上「我要說國語」的狗牌遊街示眾的危機。也因此，當時除了「梁祝」帶動的黃梅調歌曲之外，國語歌曲在「群星會」節目的助陣下，也逐漸壓過原本極強大的台語歌曲聲勢。&nbsp; &nbsp;&nbsp;儘管如此，當時的國語歌曲一樣逃不過無限上綱式的禁歌監控命運。其中，「盈淚歌后」姚蘇蓉可以排在命運坎坷的前三名，因為她的寫實歌曲有近三分之一都被禁唱。小時候不太明白禁唱是怎麼回事，就是老愛跟著旋轉的黑膠唱片學她用哭腔唱《心聲淚痕》。&nbsp; &nbsp;&nbsp;《今天不回家》原是當年白景瑞執導，甄珍主演的電影。姚蘇蓉主唱的電影插曲，唱出當時人們苦澀徬徨的心境，紅遍了東南亞，也是第一首成功打入香港市場的國語歌曲。奈何歌曲的第一句「今天…」兩字拉得太長，整句聽來十分聳動，惹毛了新聞局的官僚，說她是鼓動人們不要回家，有違社會善良風氣。儘管歌曲結尾提醒人們「不要忘了家的甜蜜」，仍然難逃禁唱的命運。&nbsp; &nbsp;&nbsp;那一年，姚蘇蓉在高雄金都樂府歌廳，應現場觀眾要求唱了一首禁歌《負心的人》，之後被抓耙仔告密，結果歌唱演員證被沒收，只好轉往海外發展，消失在國內歌壇。&nbsp; &nbsp;&nbsp;同年，美國阿波羅11號太空船載著阿姆斯壯登陸月球，金龍少棒隊揚威美國威廉波特，奪得世界少棒賽冠軍，振奮人心的棒球時代於焉開展…

卷一 兒時記趣/第二章 小一，1969-1970

你知道1968年實施的九年國民教育，不只是讓臺灣孩子多讀三年書嗎？最近的研究發現，九年國教除了讓大家的教育程度提高，也改變了女性結婚、生小孩的時機——而且還不止於此！
這不是臆測，而是一位學者利用臺灣歷史上最具代表性的教育政策，深入分析得出來的結論。


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