台灣外僑學校近年快速增加，但外僑學校真的等於國際教育嗎？
修法後設校門檻降低，加上不同教育理念的學校陸續出現，讓家長在選擇時更容易感到困惑。
從制度、文憑與升學銜接的角度，這篇文章利用自身專長及教育第一線觀察，整理幾個家長在做教育決定前，值得思考的問題。

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我是 Joy，一位 IB 家長、台灣專業教育者與閱讀推廣教師，也持續耕耘海外中文學習與跨文化語文教育。

在第一線觀察孩子在不同教育文化（台灣、國際學校、海外中文學習）中的語文發展，我相信——
閱讀力、語文力與思考力，是孩子能夠看見世界的核心能力。

Read with Joy──讓閱讀陪孩子走向更大的世界。

Joy Tsai｜跨文化中文與閱讀教育者

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一千萬就能辦外僑學校！「外僑」標籤成了孩子升學的隱形地雷

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