承接公部門的長期成人教育課程，講師面臨的最大挑戰不是技術，而是學員的專注力管理!
本文以「114年屏東縣勞動大學」的雙週整日課程為例，分享如何運用生理學知識進行課程配速，並將高含金量的專業樹脂黏土技法，轉化為零基礎成人也能輕鬆吸收的系統化教學，打造媲美專業證書班的超高滿意度。

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13 年護理師資歷手作講師 Angie。 
結合腦科學與職能概念，專注於「企業 EAP 減壓」、「樂齡延緩失能」、「親子共學」之課程設計與教學實錄。

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