參加黃國珍老師的雙閱讀素養研習，從單篇文本分析到跨文本整合，重新理解「上位概念」與「核心概念」的重要性。透過〈魚菜共生〉與〈鴨稻共生〉的比較，體會到「共生」不只是農業模式，更是一種延伸至人與社會的永續思維，也重新反思閱讀與命題的真正目的。

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職場

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這個沙龍，我把書寫分成七個房間：
澄心露臺、光影客廳、共學書齋、溫柔講堂、安頓禪房、聽見此生、夜行偏廊。
如果您第一次來，可先看〈如果您是第一次來，請從這裡開始〉導覽文
有的寫生活，有的寫閱讀與教學，
也有一些，單純為了慢下來。
你不需要照順序讀，
選一個此刻適合你的位置，
慢慢走進來就好。


創作的路很辛苦，我相信每個創作者無不為作品耗盡心力絞盡腦汁，就為了有更為吸引人的呈現。受歡迎的題材難免有人跟風，甚至大家一起來壯大一個類型的流行也不見得是壞事，讀者期待的是諸多創作者們發揮想像力，去構築文字世界使之更加璀璨繽紛。

我會在這裡發表一些我所寫的觀察閒聊、小說，以及一些關於文學、電影的心得隨筆。