演說能力
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我曾經也懷疑，語文競賽是不是只是為了名次與虛名；但在一次次訓練與觀察比賽現場後，我發現，演說比賽真正留下來的，不只是成績，而是孩子的語文能力、思考能力與上台表達的自信。這篇文章，想和你分享我對演說教學的理解與實務框架。文末提供我自製的教學素材供大家下載交流。
「最喜歡學校的課間社團，從七年級就開始參加演說社，從一開始的害羞與結巴，到現在面對人群能夠侃侃而談，是我最大的改變！」看著陳宇在鏡頭前落落大方的模樣，很難想像當初他站在講台上沒有自信，不敢直視觀眾的樣子，轉眼至今卻已成為學校活動固定班底的主持人。這是他自身踏實且努力付出的學習成果，也是他逐步養成
