視覺圖表
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琳瑯格主的高中國文的沙龍
2025/12/17
善用複合式圖解,讓學生愛上〈馮諼客孟嘗君〉古文課
本文分享一位老師如何運用「複合式圖表」教學法,搭配不同的圖表類型,引導學生理解古文〈馮諼客孟嘗君〉。這種教學方法能有效抓住學生的注意力,幫助他們梳理文本內容,理解馮諼的「市義」策略與風險評估,以及角色間的關係。複合式圖解在課堂進行中的具有靈活性和互動性。
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馮諼客孟嘗君
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視覺圖表
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視覺化
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曹滴掉~ 寬廣vs渺小
2025/12/17
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