姪女的國中資優鑑定，讓我重新了解並思考對於"資優班"制度的差異。現行資優鑑定更像教育分流，而非真正不同軌道的菁英教育。重點不是標籤，而是孩子是否適合與持續成長。

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我是雙寶媽 twins Mommy。
財金背景，曾在傳產與國貿業務十餘年，透過 IVF 擁有龍鳳胎，人生進入育兒與早療新章。在身分轉換中，我開始紀錄生活、反思教育，分享每一位媽媽在拉扯中尋找自己的真實歷程。