在許多老師口中，「學生沒有動機」是每天的真實狀況。但在 IPOWER，我們看到的，是被忽略的情緒與被壓抑的節奏。
一個簡單的 SEL 小步驟
過去服務社區的孩子，我們很少提到 SEL（社會情緒學習）在學習發展上的方法。許多時候，大人們太快把焦點放在「症狀」與「治療」，當孩子無法專注、行為挑戰

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