前言：這篇文章是在公投之前寫的，雖然現在距離公投已經一段時間，但是愛家三公投對這個社會造成的傷害，尤其是破壞家長、教師這兩大群人彼此的信任，造成的破後遺症，並不會因為公投過了，就消失無蹤，我相信，半年以後，後遺症可能又會因婚平爭議及某件社會事件而冒出來。
一堆反同婚的人在候選人政見發表會、公投文宣、Line群組，日常口語，公然聲稱：孩子在國小、國中學習多P、多元情欲……學校在教孩子同性性行為。(我沒亂講喔~~請見愛家三公投的文宣)嚴重已經背離實情！但國小、國中的教師會、教師團體，居然不去跟「下一代幸福聯盟協會」抗議，要求他們不要「以偏概全」，甚至胡亂編造說詞。難道老師們不擔心「老師」這個群體將會喪失眾多家長的信任嗎？如果我現在還在學校教書，我會相當擔心，因為不論老師多少人反同婚、支持婚姻平權，家長讀了愛家三公投文宣，對「老師」的信任，很難不受到這些聳動文宣內容的衝擊。
雖然反同婚陣營的文宣及言論把矛頭指向「教科書」、「教平教育」、「民進黨政府」，以及「個別教師的教學行為」，而不涉及「老師」整個群體在所謂「不當的性平教育」過程所扮演的角色，可是，家長不會產生以下的質疑嗎？
「老師，您們在幹嘛？政府強推同志教育，出版社亂編教科書，你/妳們竟然毫無作為，聽任他們胡來！」
「我們的老師該不會都在混日子？！同志教育原來已經入侵學校那麼久！怎麼沒為我們孩子的教育把關？」
「台灣的老師是一群很糟糕的人！他們會為十八趴、反年改上街抗議，結果教育部強迫國中小學生接受同志教育，他們居然沒去包圍教育部。」
