今天的路易莎很年輕，一屋子裡滿是高中學生，各科目的課本在有著充電座的大木桌上一字排開。
對面的兩位女學生無聲的比手劃腳打鬧嬉戲著，這是她們休息時刻的提神方式。40歲以上的大哥大姐們都分別坐到了最外圍的角落，似乎極有默契的以年齡劃分著座位。我和學生們一同坐在屋子正中央這張大木桌的座位，顯得格格不入。
他們手裡拿著螢光筆，在手指間靈活的轉呀轉的。同樣的螢光筆我也有幾支，是上上星期為了神學院的課而買的，從來不做筆記也討厭考試的我，頭一遭使用這種筆。
交件時間將到了的照片已處理完畢，連續壞了的兩顆硬碟也備份好了。其實還有很多事想做，很多計劃，只是猶豫著是否要再做那些徒勞無功的事了？如同在曠野的以色列民，雲柱火柱尚未現身，不可拔營起身，只能停留原地。什麼事都不做，大概是「順服」中最難的功課吧！
唯一能做的，只是將自己安放在某處，看著周遭。我將遇見的、瞧見的一些事紀錄下來，照片不方便的事，就交給文字。靜靜的…瞧著這一切。這感覺，有種說不出的舒適。
收到了封近千字的長篇mail，剛經歷了陣混亂，想說說話。即將拍攝，只見面了一回，卻像認識了許久頻率相似的客人。我並不急著回信，因為她寫完了這封信，問題已解決了。許多問題，只是需要抒發而已。在這網路速食的世代裡，抒發管道難尋，更甚以往。
就這麼安安靜靜的。而其實，安靜，是許多人的渴求。
我呢，能做的，似乎就是某些少數人所需要的那些事吧…如同那些照片、這些文字，總有人在角落安靜的讀著，不作聲的讀著。
祈願，平靜如窗邊的微風。
