這週我實際用了「牛轉乾坤」的新春教案教了幾堂線上課，主要對象是7~9歲的小朋友，他們共同點是「聽」跟「說」都沒什麼大問題，較為適用初中級程度的教案，這樣我也可以把心力放在教漢字以及文化的部份。
我把教案分成五個部份，以下就一一來為大家說明。一、 引起動機
為了引起興趣，我準備了十二生肖的動物。
動物果然是老師們的好幫手，小朋友爭著說著自己跟家人的生肖。接著我問他們知不知道今年是哪個生肖的動物，再帶入即將迎接的牛年。
二、 什麼是「吉祥話」？
小朋友多半不是很了解吉祥話的意義，老師們可以用，例如：聖誕節或某些特定節日，說明遇到節日到來，人們通常會用好話來祝福家人或朋友，這就是我們說吉祥話的緣故了，我也從這裡慢慢深入今天的主題。
三、 牛年可以說哪些吉祥話？
我總是希望教更多的字給學生，因此我設計的新春教案，就圍繞在「專」的相關部件字上。
吉祥話的第一句是「牛轉乾坤」。
我先請小朋友看看，「轉」字裡面有沒有他們認識的部份，果然！他們說有「車」，於是我再給圖片說明「轉」的意義。「乾」跟「坤」用圖片說明是「天」與「地」的意思，也很容易理解。每個字的意義都懂了，最後我再
請小朋友思考並發表對於「牛轉乾坤」的看法，藉此帶入趕走舊時壞運，新年帶來
好運的意思。後面接著還有，
「牛傳好運」、
「專心一意，牛年大利」、
「牛年發大財、金磚一牛車」
等吉祥話，有興趣了解的老師們，填寫下方連結就可以收到這份資料囉！
四、 「專」相關字複習
學完了吉祥話，還是不能忘記我今天的目的，那就是要讓小朋友察覺到「專」的相關字有哪些？
我把「轉」、「傳」、「專」、「磚」挑出來，讓小朋友想想他們之間的關聯性是什麼？再請他們思考一下讀音及聲調，有哪些相同跟不同的地方。
五、 春節文化活動
做完以上這些活動，如果還有時間，我建議可以在You tube上找找關於春聯的由來，然後大家一起把今天學到的吉祥話，寫下來或畫下來。一方面複習今天學到的內容，另一方面，春節到來時，貼上自己寫的春聯，那會是一件多麼有成就感的事啊！
由於這個課程是線上課程，結束後，我還準備了wordwall打地鼠遊戲，讓學生可以再次複習今天學到的東西，我同時把連結分享在下方，有興趣的老師們歡迎使用。
以上就是我的「牛轉乾坤」課程經驗分享囉！如果有老師實際應用了這個牛年新春教案，可以跟我分享您的心得，會非常感謝您的。
預祝大家，牛年平安，好運連連。
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