如果未來想走研究路線，或者是要念研究所，理工科系的學生都會需要找指導教授加入「實驗室」，而不知道怎麼定下的文化，大學部的生科系學生多數會在升大三的暑假選擇實驗室加入，眼見學弟妹聯繫老師的時節也快到了，今天想來跟大家分享焦傳金老師實驗室在做些什麼，還有在裡面體驗到的生活種種，從大二下加入到現在也超過一年了，目前只有我一個大專生，希望有其他夥伴加入！
用眼看烏賊，動物行為到神經科學
別以為牠只是餐桌上的海鮮：花枝組
實驗室的研究主題很多元，每個人都有自己的題目，主要可以分成花枝組跟視網膜組，我現在待的就是花枝組，當初聽聞老師的名號大概是在國中的時候，因為公視找老師拍一集《流言追追追》的節目，介紹關於烏賊的「數感」的研究，那時候感覺很有趣。大一上完老師的課、採訪老師，還跑進花枝房參觀後，更覺得研究烏賊好有趣，於是大二寒假前跑來詢問老師，開始接下來研究烏賊行為的生活。
目前花枝組的研究主題多半還是跟烏賊的行為有關，我自己的題目是關於烏賊的二級防禦行為，另外還有跟痛覺、情緒、認知、捕食行為相關的研究，所會學到的能力除了動物行為的實驗設計與操作、數據處理外，端看個人題目也會學習影像分析，或是如何將機器學習工具應用於行為數據收集上，有用到的工具如DeepLabCut。
靈魂之窗的感光元件：視網膜組
除了烏賊以外，另外一個研究主軸是「視網膜」，主要取用小鼠進行實驗，會進行細胞培養、電生理等實驗，目前的題目有視神經細胞發育、人工視網膜、視網膜血管發育，還有以數學模型研究視網膜發育、細胞膜上蛋白質鑲嵌、磁力引導視神經發育等相關研究。
會學到的能力跟花枝組一樣會根據自己的題目點滿應具備的技能，電生理的部分會使用到MEA、Patch clamp等記錄細胞電訊號的儀器，還有相關的數據分析方法，而細胞培養則會學到Cell culture、Confocal microscope、螢光染色的使用方法，另外也會學習怎麼把視網膜從老鼠的眼睛上完好無缺的取下來。（我很想都學一輪…但到最後都沒時間）
實驗室日常的生活作息
焦老師實驗室不會規定要出現在實驗室的時間，不管是七早八早，或是半夜三更，只要最後你能做好自己該做的事跟實驗，除了每週五15：30-17：30會有固定的lab meeting外，其他時間不會多加限制，有時候六日跟連假也會有人在做實驗。
這樣的規定好處是彈性很高，可以依照自己的步調安排時間，而且就算你還只是大學生也能自己操作一個題目，會提早遭遇一些有的沒的狀況，也能完整的參與實驗的設計跟數據結果輸出，不過以上說的這些就需要你有自行規劃時間的能力，或許到大學結束不會真的寫出一篇論文，但總是會得出一些結果。以上或許聽起來難度很高，我也聽很多同學說焦老師實驗室很操，所以他們不敢加，我自己待了一年多是覺得不會啦！而且遇到困難跟老師約討論時間，或是詢問學長姐，聽大家給的意見、跟大家一起討論都會有不錯的收穫跟指引，不太需要擔心自己能力不足、很爛，這些只要後面開始實作就會自然知道怎麼補足了。
除此之外，實驗室還配有一間休息室，裡面煮飯的道具應有盡有，因為生科院在一個很偏僻的地方，我很懶得走出去吃飯，就很常自己煮東西來吃，三不五時還有零食餅乾，早上也會有學長泡咖啡給大家喝，整體來說我是覺得蠻舒服的，而且實驗室的大家也有很多一起出去玩、吃飯的活動，雖然我因為外務太多了很少參與，但歡迎大家一起來學習跟玩耍哦！
實驗室網站本體：
因為這學期事情有點多，很難繼續週更，但我開新粉專了！
之後寫作的相關素材跟題目會丟在那邊
我的大腦有嘴：https://www.facebook.com/brainhavemouth
希望大家追蹤一起學習討論，有空就會把那些素材寫成文章。
