我們在海邊歌唱

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笨港國小距離海岸線不到一公里,鄰近新屋天后宮,有全台唯一海洋客家小學之稱。


笨港國小所在的笨子港位於西濱公路北段台十五線上,原寫為笨仔港,坐落於社子溪南岸,與北岸的崁頭屋港相望。此地在舊時曾因有港口漁業而名盛一時,北岸崁頭屋港後來則改名為永安漁港。

笨港國小鄰近新屋天后宮,學區為笨港里及部分槺榔里,原為永安國小笨港分校,自1962年成立迄今已近六十個年頭。校園距離海岸線不到一公里,有全台唯一海洋客家小學之稱。


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愛唱歌的孩子

笨港國小從原有的烏克麗麗社團開始,孩子就展露對音樂的興趣,下課期間彼此會主動找流行歌曲一起哼哼唱唱。當時素敷校長就任後觀察到此點,認為既然孩子愛唱歌,或許可以開設合唱團,也就有了成立合唱團的契機。

兩位合唱團老師-雅欣老師和津綾老師-是大學同學,擁有一定的默契,這三年來合作無間、互相支援,為孩子展現最好的身教。因為合唱需要眾人合力完成,因此每個聲部每個人都很重要,每次上課一但沒有全員到齊,老師都要煩惱該如何調整各聲部才能達到和諧。

素敷校長和于真主任從合唱團成立之初,就需要不停地為社團找尋經費與資源,而世界和平會圓夢服務除了贊助經費與物資,也安排讓孩子上台表演的機會。于真主任一度擔心,參加額外表演會讓社團老師覺得工作負擔太大,但雅欣老師和津綾老師認為,這些表演都是孩子很好的機會,因此讓笨港的孩子不怕走上台,在正式合唱比賽的台風比都市小孩好。雅欣老師認為這也源自偏鄉小孩的單純與一股戇膽,只要老師願意推動,孩子是會前進的。

地理位置與社會變動,造成相對的核心與偏鄉,先民賴以為生的漁業早已不是產業主力,居民也漸往城市移動。但在此同時,也會有老師願意從都市來鄉村,以及外界資源開始注入。笨港國小嘗試成立不同社團讓孩子學習,近年更帶著孩子從家鄉出發,重新親近先民本已熟悉的海洋,去感受這全台唯一的海洋客家文化、認識濱海的自然生態,讓孩子打開更開闊的視野。

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