今天讓B校的孩子們寫了習作，結果想當然耳我又是沒有時間批改，所以先收到教師休息室去。
這次仍然有一點拖到下課時間，小孩寫習作的速度有快有慢，還是要讓他們多一點時間寫習作以及收習作，他們似乎還不太會從最後一排一個一個收習作，啪的一下就一個人一個人的交上來，一年級到現在應該已經訓練好了才是啊？但我也就只是照收不誤，因為沒打算今天批改，也就先放著吧。最近的體力似乎沒有上個月好，但小孩還是很聽話，B校真的出乎我的意料之外，本來以為是一間令我頭痛的學校呢，結果行政啊電腦啊教室啊小孩聽話程度啊都漸入佳境，反倒是A校小困擾比較多。本來今天要跟一年三班的老師商量我也想要去看下週四第一節英語二年級公開課的事宜，但發現那天他也被安排要去觀課，我也不好找代課老師來損失一節鐘點費，我想，還是不要去觀課了吧？只能忍痛放棄這次的觀課機會，其他二年級怎麼上英語呢？其實我也很好其其他老師的教學啊！
每一節英語課好像都按部就班了，小孩知道要從ABC song開始唱，然後是課室英語歌，然後是數字歌，然後就是單元複習，及單元歌曲，其實也就幾句打招呼用語，沒甚麼特別好著墨的，只是小孩們都用中文回答我小精靈們上課的情況，以及放學時紅綠燈先生生病了的情況，我在思考要怎麼樣讓小孩們更多用英文回答。
話說B校有通知說他們有外師會在十一月的週二午休時帶領二到六年級的同學英語讀書會，我也好想要參觀喔！可是我要回家吃飯睡覺啊，但如果我想要留在那邊觀摩，不知道可以不可以，我可以先到外面的餐廳用餐，然後再進學校看他們的英語讀書會吧？再跟教學組長商量看看。
小獎品的兌換率今天高了一些，我仍然是拿了洋蔥圈、小王子麵、海苔，沒想到全部被換光光了，是我今天帶得太少。這一次我不管他們喜歡不喜歡，我就是說，五個印章的可以來換小獎品，他們就來了，我想，下一次就這樣子依樣畫葫蘆吧！有人說他們家很多吃的了，我說這是老師給的不一樣，因為你的好行為所以才有小獎品，你在家裡面的東西不是因為你有好行為所以才有小獎品的啊！
姊妹傳了一個蝦皮商家的連結給我，那裏面有很多小貼紙、小材料、小玩具等等的，也不貴，也許我可以來購買一些當小獎品？但我想那也是下個月的事情了。一個月一種小獎品就夠了。我的荷包也不至於太傷。
明天就是五年級的課，傷腦筋，究竟要怎麼樣才能讓五年級對英語更感興趣呢？明天會是一週當中，最多連課的一天，也是最累的一天，還要商界筆電，我想還是有自己的筆電帶著到處跑，然後考慮讓孩子們點英語歌曲來唱，會不會比較有吸引力呢？也找個英語影片讓他們看看，因為問卷當中最多的，就是看影片了。希望youtube上面有好的選擇。不然，有朋友提供了Netflix 的帳密，我還沒有使用，難道要用那個嗎？嗯…...。明天應該會把公用電腦拿回家保管了，果然還是走到要保管電腦這一步了啊。
