11月17日:阿嬤

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今天讀到幾首很棒的詩,其中一首是林儀的〈注音練習〉,上個月出了繪本版。這首詩有好強的後勁,反覆咀嚼,愈讀愈喜歡。

它讓我想到我的阿嬷,阿嬤她沒有讀過書,不識字。在我國中的時候,她終於去了住家附近的國小上課。那陣子回去阿嬤家,她都會拿出她的課本,一字一句地唸給我聽,也會請我教她寫作業。

在我眼裡,看起來非常容易的國小一年級課本,對阿嬤來說,卻是全新的東西。那個年紀的我,還不了解阿嬤有機會學習讀書寫字,是多麽幸福的事。但我看得出來阿嬤非常快樂,她非常認真努力,她讀書的時候,笑得很開心。

除了學習讀書,阿嬤也會參加其他的活動,像是跳舞。某一時期,阿嬤晚上都會去學校和社區其他的長輩一起跳舞。我問她,為什麼想去跳舞?她告訴我跳舞很有活力,心情和身體都會很好。她也會去學習手工藝,充實自己的生活。某次活動被訪問,她說這樣頭腦比較不會退化,比較不會老。

阿嬤後來就沒去學校上課,也沒再去跳舞。如今她已經不記得我了。

現在見到她,我會跟她自我介紹,問她過得如何,試著聊聊天,試著提醒她,我是她的孫子,她是我的阿嬤,那個在我小時候早上哭著起床時,會放下手邊工作,衝到二樓房間裡抱抱我的阿嬤。

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好了,晚安。


Boris Lee Illustration | 繪本創作者

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Boris 李晨豪
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