那天共學結束之後，吃完晚餐又回到公園，看到滑索區的共學好友開心地跑過來跟我們說：我剛剛在玩那個！
我問旬旬：現在沒什麼人，你想挑戰看看嗎？旬回答：好！我想試試！
我有點訝異，因為以往只要遇到滑索這種遊具，旬旬都會直接略過，就算我曾經示範過好幾次給他看，他也從來不願意嘗試，連碰一下都不想，也許是因為天色暗了，人變少了，旁邊又有熟悉的朋友吧！
旬旬終於願意走上那個高高的平台。
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第一次，他爬上那條很會搖晃又不太穩的東西，坐上去之後，要我抓著繩子帶他來回走一趟。
他發現，就算搖搖晃晃，但只要手有抓緊，就不會掉下去，而且這個東西是有彈力的，會上下跳，旬覺得太好玩了！
第二次，旬跟我說：你不用扶我了，我可以自己滑。
第三次，原本坐著的玩法，這次竟然站起來了。
第四次，旬旬喊著：我以前沒玩真是太可惜了！
接下來又玩了好幾次，一直玩到晚上9點才肯回家！
我覺得每個小孩都內建自己的一套風險評估機制，當他們發現，自己暖身夠了，也就是看到數次這樣東西，看到數次別人的示範，熟悉到一定程度，真正準備好了，他就會願意嘗試，大人要做的，真的就只是等待。
但是，我總是看到很多大人不願意等待孩子，不等就算了，還會數落、說教，甚至強迫孩子達到自己的期待。
「這麽簡單你怎麼不會？」
「怎麼這麼膽小？」
「你看，年紀比你小的弟弟都會了！」
「我不是教過你了嗎？沒什麼好怕的！」
試問，當小孩的學習過程中，有個人一直在旁邊這樣碎念，他還會想學嗎？他那原本躍躍欲試的熱情應該早就被澆熄了吧！
大人並不是小孩本人，又怎麼有辦法去揣測小孩真正的感受呢？每一樣對你來說稀鬆平常的事物對小孩來說都是無比新鮮的，你知道嗎？
下次，當你遇到小孩想要挑戰一件從沒做過的事情時，你真的就只需要閉上嘴巴，在旁邊慢慢欣賞就好！
#共學日記
#旬旬_4y10m
