我記得從國小5-6年級開始，自己很喜歡一個人關在房間裡，聽著卡帶播放出來的音樂，一邊聽音樂一邊看歌詞中的表達意境。偶爾聽著聽著心情也會隨著旋律上下起伏跟著音樂走。當時國小生的我卻能感受到音樂和歌詞文字的力量。讓人感覺很美好。
尤其是很愛聽失戀歌曲，因為歌詞中的意境表達，讓當時的我很能夠感受到歌曲傳來的悲傷。不是因為我喜歡悲傷，而是失戀的那種情緒表達，深深地讓我感動萬分。
例:歌詞中的某段文字就讓人很動容:曾經真的以為人生就這樣了 平靜的心拒絕再有浪潮 斬了千次的情絲卻斷不了 百轉千折它將我圍繞 有人問我你究竟是那裡好 這麼多年我還忘不了 春風再美也比不上你的笑 沒見過你的人不會明瞭….....
光看歌詞文字敘述，就讓我覺得在這紛擾的世事間，依然這個人對某一人很癡、念念不忘，唯獨她的美能讓這個人泛起了漣漪，她的好唯獨讓他戀戀不捨、就只對她脈脈含情。
( 但，當時還是國小生的我不懂怎麼表達，只覺得這人對某人很癡迷，迷戀。然後點點點點………..。)
( 當時，自己不會用文字表達，但，就是喜歡看歌詞文字的意思內容。)
簡單的歌詞意境，就能在短短的文字敘述表達出來讓我很震撼。歌詞文字就能構成一首歌的故事，表達得淋漓盡致也能讓人有高低起伏的情緒跟著旋律產生共鳴。甚至悲傷的歌曲文字讓人悄然淚下，甚至觸動心中自己的哪根弦.。寫歌詞的人功力真的很強。
偶然間，看見一篇文章報導”方文山”，他因為寫歌詞讓他翻轉人生，在流行樂壇獨樹一格。閱讀不但可以讓人開闊視野、充實自我以及豐富生活色彩……等等。
方文山曾說:[ 閱讀是一種很濃縮的學習，可以迅速了解世界、知道有哪些選擇。] 我覺得他的故事很立志。也因為閱讀讓人可以一圓夢想。
自己很欣賞那種作者，常常有源源不斷、絡繹不絕以及天馬行空的文字想像力創作。當然，他們深耕的努力跟累積來的閱讀實力是我們無法想像臆測的。
當然，想要讓自己文字豐富、文情並茂，我想，閱讀是不可缺少的。
(敬!那些我欣賞的作者們)
