手裡拿著書本，安靜的看著......
貞妤：是誰在哭呢？ 皓軒：原來是企鵝。
芊霓：為什麼企鵝會哭呢？
貞妤：是因為.........
就是這樣小朋友一人一句，把故事讀完，當遇到不會的字時，
小朋友會主動問老師，或是請教貞妤，貞妤會很有耐心的讀著文字 ，
告訴小朋友這裡怎麼唸，每天都有自由閱讀的時間，
這個時間裡 小朋友互相模仿學習如何說故事、唸故事，
也一起分享繪本，一起 閱讀著書本裡有趣的故事，
主動探索繪本，從出聲閱讀，到自行閱讀，
能自己閱讀也代表孩子開始認得文字，
全語文的學習是沉浸在充滿文字的環境中，學習而來的。
