孩子們也觀察到綠色的香蕉，我們展開了討 論...
柏安：這是綠色的香蕉，還不能吃喔！
老師：不然什麼時候才可以吃？
又瑄：要等跟婉綺老師鞋子一樣的黃色才可以吃。
宸宇：你們看有雙胞胎耶！
孩子們開始陸續觀察香蕉的樣子，也找尋適合放置香蕉的位置....
子阡：我覺得可以放在舞台前面。
依溏：不行，這樣我們不可以早會了。
苡晨：可以放在恐龍的鞋櫃上面。
沂穎：放這裡。(指著沙池前的椅子上) 最後決定要放在椅子上，方便讓大家觀察。
我 們也決定要寫告示牌跟大家說，詢問過黃老師的意見後，完成了告示牌的內容，
一起把香蕉搬運到沙池前的椅子上。在早會時，跟大家一起做宣傳，
每個人都期待著香蕉變黃的那一刻。
假期結束後，孩子們回到學校... 宸宇、郡妃：香蕉變黃色了耶！
每天期待著香蕉變黃後可以吃，能跟全校的小 朋友分享也是一件開心的事。
從中孩子們也學習到解決問題的能力。
在小小的年紀中，透過觀察和問答的過程一起解決問題，
也是我們生活的一部分。
