食農教育專業人員共同培訓課程分享

更新 發佈閱讀 4 分鐘

今天有幸參與農業部輔導處辦理、中國生產力中心執行的食農教育專業人員共同培訓課程,剛好在食農教育法經總統令公布後一年,也就是今年的5月4日發布了「食農教育專業人員資格及培訓辦法」,針對「專業人員」資格條件規劃以「經歷」、「學歷」及「專長推薦」等三大類型申請,並須於申請前兩年內完成中央主管機關指定之食農教育專業人員相關培訓時數(共同培訓時數)八小時課程。

vocus|新世代的創作平台

常見Q&A整理

  • 需要有食農教育專業人員資格才能做食農教育的活動嗎?

答: 非必要,該資格僅作為相關技能證明。

  • 誰一定要取得食農教育專業資格?

答: 規劃任職於本法主管機關(中央及地方)並從事食農教育計畫規劃、研提或執行者,應於二年內取得食農教育專業人員資格。

  • 食農教育專業資格是終身的嗎?

答: 不是,有效期限為五年,期限內應完成在職訓練36小時或修畢2學分或特定資格者得檢具工作實績。

  • 我不是講師,但我在從事食農教育相關的工作,能夠申請嗎?

答: 可以的,依食農教育法第三條規定,食農教育專業人員係指從事食農教育相關之教學、推廣、服務或諮詢之人員。

  • 我可以報名食農教育專業人員在職訓練嗎?

答: 看你的身分,該訓為已取得食農教育專業人員者,有效期限5年內須參與在職訓練之時數,簡言之,在職訓是專門給已有資格者做資格展延用之訓練。

  • 哪些單位可以開相關培訓課程做時數認證?

答: 第一是中央主管機關辦理(自辦或委辦)之培訓課程;第二是其他課程,採認應檢附培訓規劃書,向中央主管機關申請課程採認。

心得與回饋

農業部輔導處及辦理單位十分用心,相關辦法的修訂僅花了一年的時間就推行上路了,其實很難想像要統整這樣多元的內容是多麼龐大艱鉅的任務,難免會有一疏。(雖然不知道為什麼要這麼趕鴨子上架就是了,上面有不一樣的壓力吧XD),我就分成好的跟待改善的部分來談:

好的:

把食農教育法的法規用簡報疏理成好懂的語言,讓受訓的人清楚立法目的、政府如何推動,彰顯食農教育為什麼如此重要,以及借鏡國外相關法律的發展與現況作為全球食農教育發展的背景藍圖,並整理出可以直接拿來用的教案網站資源。

由於本培訓辦法確實有些複雜,由承辦人親自說明,我們也有了更清楚的瞭解,也待今年8月過後會有更詳細的內容公告。最後小組討論的部分漸入佳境,也很謝謝引導人員的耐心解說。

待改善的:

參與培訓者竟然有多數並非從事食農教育計劃的主要負責人,加上共培的背景會比較雜,討論上會比較難聚焦,另外小組討論案例應該要重質不重量,下午一口氣看了六個個案,但是無論是簡報或是影片呈現方式都太模糊,而對於三面六項食農架構不熟悉的學員,我想很難在短時間直接套用。

另外誠如水保局科長的建言,食農教育的對象、執行者不同會有完全不一樣的做法,而這次的課程會像是讓完全沒有聽過食農教育的人用像公式的方式帶入,然後乍看之下瞭解了什麼,實際上卻沒有太大的實質幫助,所以在學習單的設計或引導流程上都有很大的調整與進步空間。

食農教育專業人員申請認可系統: https://faep.coa.gov.tw/index.php

如果你對食農教育有興趣,可以幫我點個讚、愛心,

也歡迎追蹤我,後續也會再分享更多相關資訊與內容。

留言
avatar-img
賣時間的男孩
78會員
242內容數
時間有價,這裡談社會企業、食魚教育、商業思維,將生活用時間下釀,陪你一起學習與成長,我先乾,你隨意。
賣時間的男孩的其他內容
2025/02/16
本文探討臺灣食農議題,從人口增長、糧食安全、日本飲食文化趨勢等面向,深入分析當代社會「食」與「農」的斷裂現象,以及食農教育如何作為連結人與人、人與自然、城市與鄉村的解方。
Thumbnail
2025/02/16
本文探討臺灣食農議題,從人口增長、糧食安全、日本飲食文化趨勢等面向,深入分析當代社會「食」與「農」的斷裂現象,以及食農教育如何作為連結人與人、人與自然、城市與鄉村的解方。
Thumbnail
2024/07/19
沿著台61線駛近163線道,兩側被漁塭給包圍,穿越聳立的太聖宮門,彷彿來到隱藏在另一世界的靜謐漁村。民國105年因3D立體彩繪而爆紅,後因彩繪村落遍地開花,在「蛋塔效應」下沒落。經在地媳婦怡雯姐的努力,該社區於今年六月榮獲環境部國家環境教育獎特優(第一名)的殊榮,
Thumbnail
2024/07/19
沿著台61線駛近163線道,兩側被漁塭給包圍,穿越聳立的太聖宮門,彷彿來到隱藏在另一世界的靜謐漁村。民國105年因3D立體彩繪而爆紅,後因彩繪村落遍地開花,在「蛋塔效應」下沒落。經在地媳婦怡雯姐的努力,該社區於今年六月榮獲環境部國家環境教育獎特優(第一名)的殊榮,
Thumbnail
2024/04/21
食魚教育越來越受到關注,但如何讓挑魚刺成為引起孩童興趣的教學方式呢?
Thumbnail
2024/04/21
食魚教育越來越受到關注,但如何讓挑魚刺成為引起孩童興趣的教學方式呢?
Thumbnail
看更多
你可能也想看
Thumbnail
本文分析導演巴里・柯斯基(Barrie Kosky)如何運用極簡的舞臺配置,將布萊希特(Bertolt Brecht)的「疏離效果」轉化為視覺奇觀與黑色幽默,探討《三便士歌劇》在當代劇場中的新詮釋,並藉由舞臺、燈光、服裝、音樂等多方面,分析該作如何在保留批判核心的同時,觸及觀眾的觀看位置與人性幽微。
Thumbnail
本文分析導演巴里・柯斯基(Barrie Kosky)如何運用極簡的舞臺配置,將布萊希特(Bertolt Brecht)的「疏離效果」轉化為視覺奇觀與黑色幽默,探討《三便士歌劇》在當代劇場中的新詮釋,並藉由舞臺、燈光、服裝、音樂等多方面,分析該作如何在保留批判核心的同時,觸及觀眾的觀看位置與人性幽微。
Thumbnail
「XX公所的水果產地認證做得有聲有色,雖然作物種類不一樣,但值得參考。我們安排個時間前往了解詳情吧!」區長容光煥發,視線跟我對上,「所以葉子你--」 知道了啦!我去負責聯絡敲時間就是了!
Thumbnail
「XX公所的水果產地認證做得有聲有色,雖然作物種類不一樣,但值得參考。我們安排個時間前往了解詳情吧!」區長容光煥發,視線跟我對上,「所以葉子你--」 知道了啦!我去負責聯絡敲時間就是了!
Thumbnail
「下週要辦理各課室業務訓練,XXX負責講水保法,葉子講容許。」 一日,課長在群組如此指示道。 什麼!我才辦理容許沒多久啊!講農業災害倒是可以講好幾個小時喔! 無視我的抗議,擔任講師的大勢底定。
Thumbnail
「下週要辦理各課室業務訓練,XXX負責講水保法,葉子講容許。」 一日,課長在群組如此指示道。 什麼!我才辦理容許沒多久啊!講農業災害倒是可以講好幾個小時喔! 無視我的抗議,擔任講師的大勢底定。
Thumbnail
這是一場修復文化與重建精神的儀式,觀眾不需要完全看懂《遊林驚夢:巧遇Hagay》,但你能感受心與土地團聚的渴望,也不急著在此處釐清或定義什麼,但你的在場感受,就是一條線索,關於如何找著自己的路徑、自己的聲音。
Thumbnail
這是一場修復文化與重建精神的儀式,觀眾不需要完全看懂《遊林驚夢:巧遇Hagay》,但你能感受心與土地團聚的渴望,也不急著在此處釐清或定義什麼,但你的在場感受,就是一條線索,關於如何找著自己的路徑、自己的聲音。
Thumbnail
今天要分享的是初入社會時,職場前輩告訴我如何用政府資源來開拓自己的第二專長,雖然後續因為工作繁忙,真的怠惰了一陣子.. 適用對象 1. 社會新鮮人,沒有太多資金投注萬把塊的線上或線下實體課程  2. 想轉換跑道或嘗試斜槓,但不確定興趣方向的青壯年上班族 3.覺得下班或假日太無聊的勞工朋友們
Thumbnail
今天要分享的是初入社會時,職場前輩告訴我如何用政府資源來開拓自己的第二專長,雖然後續因為工作繁忙,真的怠惰了一陣子.. 適用對象 1. 社會新鮮人,沒有太多資金投注萬把塊的線上或線下實體課程  2. 想轉換跑道或嘗試斜槓,但不確定興趣方向的青壯年上班族 3.覺得下班或假日太無聊的勞工朋友們
Thumbnail
二月份開始,正式暫停「在學校任教」的任務,回到單純的「學生」身分。那我與「教」這個主題又有什麼關係?以後要在「教」這個主題可以放什麼呢?
Thumbnail
二月份開始,正式暫停「在學校任教」的任務,回到單純的「學生」身分。那我與「教」這個主題又有什麼關係?以後要在「教」這個主題可以放什麼呢?
Thumbnail
5 月將於臺北表演藝術中心映演的「2026 北藝嚴選」《海妲・蓋柏樂》,由臺灣劇團「晃晃跨幅町」製作,本文將以從舞台符號、聲音與表演調度切入,討論海妲・蓋柏樂在父權社會結構下的困境,並結合榮格心理學與馮.法蘭茲對「阿尼姆斯」與「永恆少年」原型的分析,理解女人何以走向精神性的操控、毀滅與死亡。
Thumbnail
5 月將於臺北表演藝術中心映演的「2026 北藝嚴選」《海妲・蓋柏樂》,由臺灣劇團「晃晃跨幅町」製作,本文將以從舞台符號、聲音與表演調度切入,討論海妲・蓋柏樂在父權社會結構下的困境,並結合榮格心理學與馮.法蘭茲對「阿尼姆斯」與「永恆少年」原型的分析,理解女人何以走向精神性的操控、毀滅與死亡。
Thumbnail
........如果被我這個標題吸引進來的人,不要覺得被騙,因為,這個行業真的常被誤會是公家機關,
Thumbnail
........如果被我這個標題吸引進來的人,不要覺得被騙,因為,這個行業真的常被誤會是公家機關,
Thumbnail
這個主題很有趣,我個人覺得答案跟20年前不同,20年前,要求專精,一件事情做到沒人能替代,你就能待到退休。20年後的今天,你如果身上只有一把刀,你可能待不到退休,需要中場休息......
Thumbnail
這個主題很有趣,我個人覺得答案跟20年前不同,20年前,要求專精,一件事情做到沒人能替代,你就能待到退休。20年後的今天,你如果身上只有一把刀,你可能待不到退休,需要中場休息......
Thumbnail
今天有幸參與農業部輔導處辦理、中國生產力中心執行的食農教育專業人員共同培訓課程,剛好在食農教育法經總統令公布後一年,也就是今年的5月4日發布了「食農教育專業人員資格及培訓辦法」,針對「專業人員」資格條件規劃以「經歷」、「學歷」及「專長推薦」等三大類型申請
Thumbnail
今天有幸參與農業部輔導處辦理、中國生產力中心執行的食農教育專業人員共同培訓課程,剛好在食農教育法經總統令公布後一年,也就是今年的5月4日發布了「食農教育專業人員資格及培訓辦法」,針對「專業人員」資格條件規劃以「經歷」、「學歷」及「專長推薦」等三大類型申請
Thumbnail
今年(2023年)公布食農教育專業人員的資格與培訓辦法中,說真的非常混亂,畢竟是一部新推出的法令,相關的規則跟細節很多都還在研擬中。針對目前透過研習已知的部分跟大家分享一下,若有疑問也可以留言討論喔! 誰需要『食農教育專業人員認證』? 主管機關從事食農教育相關業務的承辦人是一定要取得認證的。
Thumbnail
今年(2023年)公布食農教育專業人員的資格與培訓辦法中,說真的非常混亂,畢竟是一部新推出的法令,相關的規則跟細節很多都還在研擬中。針對目前透過研習已知的部分跟大家分享一下,若有疑問也可以留言討論喔! 誰需要『食農教育專業人員認證』? 主管機關從事食農教育相關業務的承辦人是一定要取得認證的。
Thumbnail
背景:從冷門配角到市場主線,算力與電力被重新定價   小P從2008進入股市,每一個時期的投資亮點都不同,記得2009蘋果手機剛上市,當時蘋果只要在媒體上提到哪一間供應鏈,隔天股價就有驚人的表現,當時光學鏡頭非常熱門,因為手機第一次搭上鏡頭可以拍照,也造就傳統相機廠的殞落,如今手機已經全面普及,題
Thumbnail
背景:從冷門配角到市場主線,算力與電力被重新定價   小P從2008進入股市,每一個時期的投資亮點都不同,記得2009蘋果手機剛上市,當時蘋果只要在媒體上提到哪一間供應鏈,隔天股價就有驚人的表現,當時光學鏡頭非常熱門,因為手機第一次搭上鏡頭可以拍照,也造就傳統相機廠的殞落,如今手機已經全面普及,題
追蹤感興趣的內容從 Google News 追蹤更多 vocus 的最新精選內容追蹤 Google News