童二心得_9 @ 2023 4/10 〔苦楝樹劇場 超人班〕
在隔壁田玩電柱時，一位孩子氣急敗壞的來找我，哭喪著臉道：「不公平！我不要玩了！我剛剛摸到對方箱子，他們賴皮不承認，還說我先被抓到才摸到箱子的，不好玩。」
當時，我不知道要如何處理，愣在那邊，這位孩子就生氣的跑走了。過了一會兒，他又回來了，說：「我想要繼續玩。」彷彿未曾發生任何事般，繼續玩得很開心。
目前我尚不會解決這種問題，還需慢慢體會、感受與學習。如果各位老師有任何想法，歡迎留言分享喔。
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致謝：
翊銓老師總是幫我開場，讓我輕鬆接手已經開好的遊戲。像是將玩得正熱烈的打棒球場子送給我；玩電柱前，翊銓老師熱心幫我號召孩子，還陪我們玩第一場，再默默退出，將玩得正嗨的場面交給我，讓我感到既感動又幸福。
之前帶的經驗比較可能是小孩還不熟遊戲，沒想到會遇到這個狀況。這時我會跟他說下次摸到要很誇張的大聲歡呼：「耶我摸到了～～～」然後示範一次給他看，通常小孩看了就會笑，很快就能繼續玩。
常常小孩生氣的感覺過了就過了，老師繼續帶大部分小孩把遊戲玩得很好玩，小孩恢復就能繼續融入！這件事比較算小事，若跟他理性討論對錯太久反而破壞了遊戲氣氛，有時小孩又很難一時講清楚狀況。
——翊銓老師
