遲到
上課睡覺
上課偷玩手機
不交作業
#導師的修煉 之 面對那些"慣犯"
如果，
該講的都講了，
該幫忙突破的也突破了，
該勸的也都勸了，
該威脅的也都威脅了。
你還是繼續遲到？！
你還是繼續上課睡覺？！
你還是繼續上課偷玩手機？！
你還是繼續不交作業？！
那我只剩一個邏輯上合理的答案了：
你應該就是還想繼續沉浸其中，不肯走出來吧？！
immerse 沉浸
❦ 後記
感謝格友偶希都理 分享大作【閱讀筆記《你可以改變別人》】，文中提到"為何變很困難？"以及"如何能成功改變的3層行動架構"，對我而言，有如當頭棒喝！
❧ 改變為何很難？
改變之所以困難，不是因為懶惰或缺乏毅力，而是缺乏明確的指令、鮮明的情感，還有對的環境。
是因為人們已經難以承受，筋疲力竭。
❧ 成功改變的3層行動架構
1.面對理性的人，要 "提出清晰明確的行動指令/找到亮點/制定關鍵行動/指向目的地"。
2.面對感性的人，要讓他在改變的過程中"找出感覺/縮小改變幅度/教育群眾"
3.面對既不理性也不感性的人，要"形塑路徑/調整環境/建立習慣/號召群眾"
