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這一個 2018 年 2 月出來、針對四歲以下幼兒族群所做的「支持親職的城市都會空間」全球五國個案比較研究結案報告，以 95 公分幼兒視角來規劃的城市空間，五國 (比利時、美國、斯洛伐尼雅、英國、澳洲) 案例研究提到該著重的有：
公共空間 - 把既有物理空間，轉換成幼兒遊戲、自然探索及親職照顧者社交互動且休憩的空間。
行動能力 - 讓幼兒和親職照顧者都能輕易行走、騎單車到醫護、托育、安全遊戲空間和提供健康飲食等場所。
數據管理 - 收集鄰里層級的幼兒和親職的資訊，用來精準分配資源及促進跨局處合作。
親職輔導 - 要將足夠的幼兒發展基礎資訊，提供給親職照護者。
https://bernardvanleer.org/.../Comparative-Global-Study...#Urban95 #又是拿BvLF經費 #ISSA這一個組織是全球幼兒發展學習社群 - https://www.issa.nl/
註：英國案例叫「培力親職・賦能社區」澳洲2億6千萬經費的案例叫 3P 正向親職課程
