【親職講堂】寫字教養與指導技巧

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【親職講堂】寫字教養與指導技巧

🍯 課程介紹

寫字教養這件事情經常困擾著家長,無形中破壞了和諧的親子關係。無論是對字跡美感的掌握,或是如何指導寫字的技巧,都是需要寫字專家的指引。


vocus|新世代的創作平台

即便科技日新月異,寫字這項活動始終伴隨著我們。無論如何逃避寫字這回事,慘酷的事實是……寫字至少要伴隨自己二十餘年!小至日常的作業、課堂的筆記、大小考試的作文或申論題,甚至是參加國家考試,被要求以手寫作答仍是主流的、低成本的,且可有效達到防弊之手段。

學校老師不教或沒時間教的寫字課,
交給書法教育專家林冠傑博士的團隊帶您快速入門!

🐝 教學大綱

1. 寫字教學概論
(1)己達:奠基「寫字」能力
(2)達人:提昇「教學」能力
(3)己達達人:建構「寫字教學」能力

2. 關於寫字的各種疑難雜症
(1)何謂硬筆?硬筆書法、硬體書法傻傻分不清楚?
(2)何謂書法?書法的定義與標準為何?
(3)「硬筆字」與「硬筆書法」之間的距離?
(4)「執筆」是否影響字跡美感?
(5)「執筆」改善後的效益?
(6)「筆順」是否有存在的積極意義?
(7)何謂工整?「工整」和「美感」之間的距離?
(8)先追求「速度」,還是先要求「美感」?
(9)寫出有個人特色的字跡?
(0)沒有框格,我就不會寫字了……

3. 寫字教養
(1)如何培養「寫字」的學習氛圍
(2)如何審美「字跡」的優劣
(3)如何掌握「技巧」使練習事半功倍

4. 寫字指導技巧
(1)硬筆書法的練習策略
(2)硬筆書法的學習主軸
(3)硬筆書法的評分規準

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罐子老師的書法教室🍀|林冠傑 ◆ 教育博士 ◆ 潛能開發
11會員
82內容數
文學碩士/教育博士(2024) #書法教學 #正念靜心 #身心靈 #潛能開發
2025/05/06
基礎寫字課的執筆教學:握筆器不是重點,坐姿也不是重點,執筆法才是那個核心。當執筆正確,坐姿就會正確。握筆器僅是學習輔助工具而已,如果沒有正確的執筆觀念主導,任何的輔助工具都會淪於畫蛇添足的白費功夫(林冠傑,2025)。錯誤執筆仍能寫一手好字,但正確執筆則能省力長時書寫,避免落入手痠不愛寫的惡性循環。
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2025/05/06
基礎寫字課的執筆教學:握筆器不是重點,坐姿也不是重點,執筆法才是那個核心。當執筆正確,坐姿就會正確。握筆器僅是學習輔助工具而已,如果沒有正確的執筆觀念主導,任何的輔助工具都會淪於畫蛇添足的白費功夫(林冠傑,2025)。錯誤執筆仍能寫一手好字,但正確執筆則能省力長時書寫,避免落入手痠不愛寫的惡性循環。
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2025/05/02
延續前兩週的正念書法基礎,這週深化呼吸覺察、身體覺察與心靈覺察的深度。呼吸覺察方面,從單點觀照進入兩點觀照,甚至是多點觀照,乃至於全面觀照。身體覺察方面,從放鬆手指操進入全觀手指操,透過左右手同時進行不同的任務,來破除心智的慣性。心靈覺察則帶入無念的練習曲,練習讓認知、情緒、感受發生,但不生起他念。
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2025/05/02
延續前兩週的正念書法基礎,這週深化呼吸覺察、身體覺察與心靈覺察的深度。呼吸覺察方面,從單點觀照進入兩點觀照,甚至是多點觀照,乃至於全面觀照。身體覺察方面,從放鬆手指操進入全觀手指操,透過左右手同時進行不同的任務,來破除心智的慣性。心靈覺察則帶入無念的練習曲,練習讓認知、情緒、感受發生,但不生起他念。
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2025/04/25
當人們全神貫注於一筆一畫,感受筆尖與紙張的接觸,以及身體和心靈帶來的各種感受與詮釋。這種覺察的過程,有助於書寫者認識自我,進一步發現或辨識身體的、情緒的、精神的訊息源頭。換言之,將注意力放在書寫上,書寫者得有機會遁入心流經驗,進而產生無時間感、無空間感、無窮的喜悅、自我意識的消融(忘我)等主觀感受。
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2025/04/25
當人們全神貫注於一筆一畫,感受筆尖與紙張的接觸,以及身體和心靈帶來的各種感受與詮釋。這種覺察的過程,有助於書寫者認識自我,進一步發現或辨識身體的、情緒的、精神的訊息源頭。換言之,將注意力放在書寫上,書寫者得有機會遁入心流經驗,進而產生無時間感、無空間感、無窮的喜悅、自我意識的消融(忘我)等主觀感受。
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