你也曾擔心孩子說話的能力比別人慢嗎？當醫生說出孩子屬於語言遲緩需要上早療的時候，我頓時覺得腦袋一片空白，那一刻我覺得我怎麼會讓小孩變成這樣，各種自責從四面八方湧上，但後來我才知道，原來有很多跟我一樣處境的父母，正和我走一條一樣的路上，而我們終將成為孩子最健康的後盾。
「發現遲緩」
有看前一篇文章的應該知道我是護理師，雖然我走的不是兒科專業，但過去所學也有兒科的各種知識，我自認為我應該很會育兒，所以我不覺得孩子說話不對勁（？）直到孩子2歲了私立幼兒園的幼幼班，第一天、第二天下課後老師告訴我：「媽媽我覺得孩子不太對，他真的跟同齡的不太一樣，他完全不會說話，我建議帶去兒童復健科給醫生評估看看。」唰的一下我的腦袋無法運轉，別人家的孩子已經可以一口氣說出好多句子，而我的孩子卻連媽媽兩個字都不會說，身為媽媽，甚至是護理師，擁有那麼多相關知識我卻一點都沒有察覺？甚至是覺得喔，他可能只是比較慢吧別緊張，我深深地責怪自己，怎麼會失職成這個地步……。
求醫
回家後，我立刻著手準備了這件事，我先上網掛了復健科（包含兒童成長評估的），很快的就去看診了，看診其實很快，難的是後面，看診完後需要會同心理、生理、粗細動作、認知，各種不同的聯合評估，這個時代其實很多孩子有這些問題排到聯合評估其實只需要一段時間，排完後還要再排隊等待上課，所以很多人會因為排不到會先到外面的私人治療所自費上課、或是轉換其他醫院，這對心路歷程事後想起來，很漫長，真的很折磨。聯評結束後，我們隔幾週後回診，拿到了一份密密麻麻好幾張A4的報告，其他都算正常，只是語言的部分，幾個簡單的字寫著，語言能力：「1歲。」，當時孩子已經兩歲多，那幾個字就像棒子一樣重重的打在我頭上，「語言遲緩的診斷像一個意外的雷，把我打得措手不及。心裡既害怕又自責，好像整個世界突然安靜下來，只剩下我和孩子的未來在腦海裡翻滾。我不知道該哭還是該做什麼，只能深呼吸，試著接受現實。」那當下，我其實很但對這件事情有什麼太多除了悲傷以外的情緒，我回到了家，先生安慰我，試著把我們目前的狀況導向正軌，但其實在上課以前我們對孩子的心情都是，完蛋了，我的孩子是遲緩兒，他要怎麼辦？當時我只覺得都是我的錯……。
復健開始
那天，我們第一次踏進復健診間。孩子的小手緊握著我的手，我的心既緊張又期待。每一步都是新的開始，每一次練習都是他努力的證明。我知道，從今天起，我們要一起走一段不簡單的路，有大概五個診間，每一個診間裡都有一個復健老師（語言治療師），一對一的課程，一次30分鐘，家長都坐在外面等，我才知道原來有這個問題的孩子有那麼多，甚至是比我們嚴重多重障礙的孩子也很多，那時我心裡想，沒什麼比孩子健康、四肢健全更重要了（我們這邊分享的是公立醫院的治療過程，治療費用為6次課程一次掛號費約150元左右，6次復健再給復健科醫生評估一次重新開單續上，半年後再一次聯合評估）第一次上課，孩子自己進去診間，家長在外面等，大概的內容是復健老師會使用各種教具、桌遊方式或誇張的嘴型引導孩子開口模仿說話，每一次簡單的動作、每一句還不完整的發音，都是孩子勇敢向前的一步。我告訴自己：慢慢來，不急，每一步都值得慶祝。」
之後就是日復一日，每週每週的復健課程。
家長心情轉變
前面有提到外面有很多家長都在等孩子下課，有時候我們會互相聊天，聊近況聊改變，聊著聊著互相打氣，有時候遇到情況比較嚴重孩子的家長，說真的我心裡很想說些什麼，但卻也說不出什麼話，他們總是笑笑的說沒事有在進步耶！看著他們的反應，我心想，對啊！這是我自己的孩子，我要對他很有信心，他一定能做到很好的！這段復健的日子，教會我耐心，也教會我相信。孩子的速度或許慢，但每一步都是他努力的印記，而我，就是他最堅定的陪伴。
改變不會來的那麼快
是不是會有人覺得欸我已經上了至少一個月的課了吧！為什麼我的小孩還是什麼都不會？是不是老師都沒有好好的認真教，我要去好好的問一下老師！我曾聽過很兇的家長這樣質疑治療師過：「為什麼他的進步這麼慢？你確定你的方法有效嗎？」這也曾是我心裡的疑問，但我告訴我自己，孩子實際上2歲已經只有1歲的口語能力了，怎麼可能因為上了一個月的課就妙語如珠，太扯了，起初孩子的每一點小進步都讓我懷疑復健師的建議。我質疑，這樣練習真的有效嗎？可是，當我開始細心觀察孩子的每一次伸手、每一個發音，我才發現，原來進步一直都在，只是悄悄發生。我慢慢學會相信，也學會不再急於求成，我選擇等待著等待這隻小烏龜慢慢爬。
日復一日，慢慢進步
當時孩子上語言治療時，同時我也讓他2歲進入幼稚園的幼幼班就讀，我打算讓他一遍接受著醫院的治療，另一邊靠著同儕語言的碰撞加強他願意開口說話的動機；但我們下午仍要去醫院治療，其他時間就在學校團體生活，當時的我還不太會開車，醫院又是機械停車位，南部地區其實大眾交通工具也很難等，我是騎車機每天每天這樣趕上趕下帶著他跑復健、跑學校，就這樣過了一年，有遇過下雨、遇過灰塵多，氣溫38度的酷暑，媽媽累的病倒的時候，遇過孩子累的站在機車前就睡著的窘境，每到這時我就覺得好對不起他，我怎麼會把你照顧成這個樣子，都是我的錯……。
起色
除了既定的行程，我自己多買了一套discovery出的動物模型組，還有各種拼圖，邊帶著他玩，邊訓練他，這時候他已經過了約莫半年，在經過一次聯評，報告很明顯改善很多，還可以和醫生像小大人一樣聊著天，從不開口的狀態，已經會講句子了，其實他願意開口叫爸爸媽媽的時候，後面一連串的就開始很快了，開始很會表達，不會再是用哭的來表達心情，哭鬧的情況也都改變了，當他一切都漸漸上軌道的時候我的心瞬間像被點亮。雖然只是短短的一句話，卻像打開了一扇窗，讓我看到努力沒有白費。那一刻，我忍不住笑著抱起他，眼淚也跟著掉下來。
一年後聯合評估
從開始上課到最後一次一年後的總評估，我收到了一份新的報告，醫生說：「恭喜弟弟唷，我們畢業了！」，我抱著孩子，心裡滿是感激。回想這一路的練習與陪伴，曾經的焦慮、急躁、質疑，如今都化成了笑容。孩子慢慢長大，每一個字、每一個進步，都證明了耐心和愛的力量，我才真正明白：陪伴比任何技巧都重要。曾經的焦躁、自責與不安，現在都變成了珍貴的回憶。我學會了放慢腳步，也學會相信孩子有自己的節奏，這段旅程，不只是孩子的成長，也是我的成長。治療結束了，但學習不會停止。孩子已經有了自己的進步，他的每一句話都是努力的證明。作為媽媽，我的心裡充滿喜悅，也有期待——未來還有更多未知，但我知道，我們已經一起走過了最艱難的日子。
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回頭看這一路的努力與陪伴，我才明白，語言遲緩治療的結束不是一個終點，而是我和兒子一起共度的一段旅程。孩子每一次小小的進步，都是勇氣與努力的證明；而我，也在陪伴中學會了耐心、包容與相信。不要認為語言遲緩這一個狀態很丟臉，其實孩子就只是需要多一點誘導，如果真的一直當鴕鳥，鴕鳥心態對待這一件事情才真正的害慘孩子，身為孩子的後盾，能夠為他做選擇的我們，更應該陪著他走過這段多出來的路，對了分享一下，我的孩子在復健一年後恢復得跟正常孩子一樣，甚至在大班時參加美語朗讀比賽獲得第二名的好成績，他雖然已經完全忘記過去曾經做過那麼多事情，但我記得，我永遠記得我和他一起面對了很多事，這是屬於我們母子一起創造的回憶。
希望我的故事，能讓正在焦慮、迷惘的爸媽知道：慢慢來，不急，每一步都有價值，愛與陪伴，就是最好的力量。
