《在你眼裡，我也是光》
二、逐漸交融的光19.一明一暗的光
北京的早上。
姜若晨匆忙地從床上起來，速度很快的洗漱完後，穿起一件大衣，隨手抓了一頂棒球帽，拿上口罩就出門了。
昨晚拍戲結束時已經是深夜，她整個人幾乎像是空殼一樣，卻還得爬起來準備今天的工作。
上午有一檔節目要錄，是關於現在拍的戲，要先去做個前期宣傳。
然而，一早她就隱隱有個奇怪的預感縈繞在心頭，有一種等下會發生些什麼的感覺。
她輕輕搖了一下頭，今天的行程滿檔，沒工夫去想這些。
下午還得趕回拍戲，時間根本不允許她稍作休息。
姜若晨抵達電視台後，就先去梳化，但在走進房間前，她聽到了兩個經過的工作人員，說今天來的一位來賓，是台灣來的專家，有一個網名，好像叫章魚老師。
什麼！！！章魚老師？
姜若晨滿身的疲憊都瞬間飛走了，她照樣帶著招牌的微笑，優雅地坐在椅子上，等著化妝師幫她梳化。
「雯雯。」她輕聲地叫了一下她的助理，「今天來的來賓都有誰？我剛剛聽到，有一位章魚老師？」
「這我不知道，還是我去問一下？」雯雯一臉疑惑地問著。
「不用」，她停頓了一下後，接著說：「你問一下也行，是覺得這個名稱好像在哪聽過。」。
過了一會，雯雯回到梳化室。
「若晨姐，我剛才問了節目助理，她說那是台灣來的專家，章魚老師是他在社群網站的名稱，好像是叫什麼大觀園的章魚老師，你認識？」
「不認識，那可能是我以前有滑過這個帳號吧，沒事。」她表面繼續帶著笑容，但內心其實已經起了一個大大的波瀾。
真的是他！
她坐在化妝鏡前，任由化妝師熟練地描繪眉眼，眼神卻不自覺地漂浮著，內心隱含著些許不安又帶著興奮。
「大觀園的章魚老師。」她腦中閃過他們在小紅書的聊天紀錄。
她不是沒想過對方是誰，只是從來沒認真去查，彷彿刻意讓自己維持一種遙遠的安全距離，但現在，這距離一下子被拉近到同一間錄影棚的距離，她竟然不知道該如何反應。
「若晨姐？」雯雯的聲音把她拉回來，「節目流程來了，我放桌上囉。」
「好，謝謝。」她微笑點頭，裝得像平常一樣自然，心裡卻在想……等一下他會坐在哪？會不會看向她？會不會認出她就是那個陽光老師？
她深吸了一口氣，把那些混亂的情緒暫時收進心底。
這不是她第一次上節目，也不是第一次面對專家來賓。
但這是第一次，她在鏡頭亮起之前，還在緊張地想著，要怎麼讓自己看起來一點都不在意的樣子。
等來賓都到齊後，很快就開始進行節目的錄製。
節目的前半段都是屬於專業性的說明與分享，她無法插上話題，但她很專心的聽著各位專家的談話，尤其是那位章魚老師。
喔！她知道她的名字了，張宇衡。
錄影中場，導演喊了短暫的休息。
姜若晨起身活動筋骨，挺直了背，正準備跟助理拿水時，餘光瞥見有個人正朝她這邊走來。
是他……張宇衡。
她心頭微震，下意識整理了一下衣角，還是保持著一貫的鎮定神色。
張宇衡走到她面前，神情有些遲疑，語氣卻極有禮貌。
「姜老師您好，我是張宇衡。」他自我介紹了一下，語氣甚至有些不好意思，「我有朋友是您的粉絲，可以請您幫我簽個名嗎？」
姜若晨怔了一秒，然後立刻回過神來，笑容溫柔如常，「當然可以。」
她快速地轉身對助理說：「雯雯，幫我拿幾張簽名照過來。」
心裡卻是一陣難以言喻的情緒翻湧。
她原本以為他可能會認出她是「陽光老師」，甚至做好了被戳破身分的心理準備。
結果對方只是來要簽名……為了「朋友」。
有些鬆了口氣，也有些……失落。
但這一點微妙的情緒，她不讓它露出絲毫痕跡。
助理把簽名照拿來，她細心地簽上名字，遞給他，「這裡有三張，這樣夠嗎？如果還需要，可以再多給你幾張。」
張宇衡接過，帶著一點靦腆笑容說了聲謝謝，然後便轉身回到他的位置。
姜若晨看著他的背影，一瞬間有種不真實的感覺。
原來那個她曾在深夜裡訊息聊到凌晨、讓她感覺被理解的章魚老師，此刻就站在她面前，卻對她的真實身份一無所知。
節目進入尾聲階段，主持人微笑著說：「我們節目的最後一段，想請幾位來賓聊聊，從這次的交流中，有沒有什麼特別的感受或想分享的觀點？」
鏡頭掃過幾位專家後，停在了張宇衡身上。
他不疾不徐地開口，語氣一如以往溫和但堅定。
「其實最讓我感觸的，是家長跟老師之間的互動。在台灣，家長會比較主動參與孩子的IEP會議，老師也會常跟家長溝通細節。可是在這邊，我感覺得到大家對於教育的熱情，但可能是因為班上孩子太多，有時候真的力不從心。」
接著，他靦腆的微笑著，「我這趟來錄影，覺得很有趣的一點是，第一次看見戲劇也在處理這樣的主題……我不是戲劇圈的人，但我覺得影像能感動人，也是一種教育的方式。」
主持人順勢把話題轉給姜若晨：「姜老師，妳最近也拍了一部和特殊教育有關的戲對吧？聽說妳飾演的是家教老師？」
姜若晨點了一下頭後，「對，是一個陪伴一位自閉症孩子的角色。我還記得有一場戲，是孩子在超市大吼大叫，媽媽一直跟人道歉。我們拍了很多遍，那場戲沒有台詞，但拍完我眼眶是紅的。因為我想到，其實很多人只看見孩子的『問題」，卻沒看到他是如何用自己的方式努力的表達需求。」
張宇衡好像聽到什麼有興趣的內容，突然抬起頭，專心的看向她。
她微微一怔，但很快便微笑起來，語氣柔和卻誠懇地接著說，「其實拍戲的過程對我來說很不容易，因為我不是專業的特教老師，但為了演好這個角色，我去看了很多資料、試著去了解孩子們的世界，也有去請教現場服務過的特教老師……」
主持人最後微笑著總結：「很謝謝你們的分享，也希望這樣的戲劇與真實教育現場的連結，能讓更多人感受到溫度。」
現場氣氛安靜而深遠，節目就這樣在某種不言說的默契裡結束了。
節目結束，在工作人員幫忙收領夾麥的時候，姜若晨不小心多看了一下--章魚老師，但好像被他發現了。
要離開攝影棚時，她不知道哪來的勇氣，跟著他走向茶水間。
在茶水間裡面，姜若晨對著他說了：「張老師，剛剛的發言，很有收穫。謝謝你。」。
結果張宇衡也回了她，「謝謝您的簽名照，我朋友跟我妹妹一定會很開心。」
原來他還有一個妹妹阿。
姜若晨露出了一個真心的笑容：「希望她會喜歡，如果還需要，我這裡還有。」
張宇衡點點頭：「不用了，你已經給了好幾張，謝謝您。」
車子緩緩駛出電視台的停車場，姜若晨靠著車窗，卸下妝容後的臉有些疲憊，卻多了一絲輕鬆。
她拿出手機，點開小紅書帳號，滑到他們的對話紀錄--那些過去在深夜裡悄悄交換的訊息、每一段關於教育、關於孩子的真誠對話，一行一行，仍舊靜靜躺在螢幕裡。
她突然覺得很奇妙。
眼前這位斯文內斂的教育學者，竟是那個曾經在深夜替她解惑的章魚老師。
他今天看起來和她想像中的一樣溫和，甚至更真實一些。
但他卻完全沒有認出她……或者，是故意沒有認出？
她不確定。
但她確定，剛剛在節目中，他那句「戲劇也能成為教育的一部分」，是真的觸動了她。
嘴角不自覺上揚，像是一種藏不住的欣喜從心裡漾開來。
不是因為他記得她、也不是因為那幾句客氣話，而是那種莫名的安心……他真的存在，而且，他懂她。
「我今天真的很開心。」
她低聲自語，語氣輕得幾乎聽不見。
車子在紅綠燈前暫停，她看著窗外的陽光，有某種尚未說出口的預感。
『我們，還會再見面的吧。』
日記八(追尋著光)
天氣：大大大晴天
「今天錄了一場特別的節目。
特別，因為主題是關於特殊教育。
更特別的是，我遇到了他--章魚老師。
我努力讓自己保持鎮定，一如往常地接受梳化、排練流程，可是心跳卻一直像不聽話的小孩，胡亂地跑。
他叫張宇衡。今天第一次見到他的真實模樣。
他比我想像中還要斯文，說話也一樣溫和、有分寸。
我原以為會有一絲熟悉的眼神、一點哪怕只是試探的語氣。
但…………沒有。
他看我的眼神，是客氣的、禮貌的--像對待一個初次見面的節目嘉賓。
誰叫我現在扮演的是「深圳的幼教老師」。
他還來向我要簽名，說是「朋友和妹妹」的請求。
我笑著說好，但心裡忍不住想--他真的沒認出我嗎？
他好像真的不認得我。
簽名的時候，我的心裡好像泛起一陣空洞。
也對。
他認識的我，只有清晨的陽光；但現實中的我，卻是螢光幕前的姜若晨。
這兩個人，原本就不該被放在同一個畫面裡。
可我還是忍不住偷偷看他，聽他說話的語氣，觀察他在節目裡提到教育的專注眼神。
我想，無論是在訊息裡、文字裡，還是今天的錄影現場，他都是那樣溫和又堅定。
只是他不知道，今天的我，其實一直都在看他。
不知道為什麼，有點想哭。
但今天真的是我最高興的一天，因為我遇見了他。
姜若晨 2026.03.03」
「眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。」
--辛棄疾《青玉案•元夕》
✨ 小提醒
這是作者有一次上課打瞌睡後所誕生的虛構故事，裡面的人物、事件都和現實無關，若有雷同，真的只是巧合。
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💬 閱讀方式
故事僅供娛樂與思考，請別過度帶入現實人物或事件。 希望這些文字能陪你度過一段愉快的時光！
— by 作者｜（想呼吸的章魚）
(本作品為原創小說，故事架構與主線均由作者構思撰寫，過程中使用AI(ChatGPT)協助檢查錯字與刪減贅字等等調整方式。)
