康橋小六，對很多孩子來說，是英文學習的關卡年。一方面要完成國小課程，另一方面也開始面對未來更學術化的英文需求。
這個階段的孩子，若英文基礎不夠穩，進入國中後很容易在閱讀量與寫作要求上感到吃力。因此，小六的家教重點，會放在整合與銜接。我會陪孩子重新整理康橋課本中的重點句型與文章結構，讓他們理解一篇文章是如何被組織的。同時加強寫作的邏輯順序，讓孩子知道一段文字該怎麼開始、怎麼支持、怎麼結束。
小六的目標，不是再塞更多內容，而是讓孩子對英文有掌控感。當孩子知道自己讀得懂，也寫得出來，進入下一個學習階段時，心態會穩定許多。
英文不是學完，而是學會如何繼續學。這正是康橋小六英文家教最重要的價值。
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